幼儿园托班的德育年度工作计划

《幼儿园托班的德育年度工作计划》

一、工作计划的具体要求：

本年度德育工作以培养幼儿良好的生活习惯和基本道德规范为核心，注重德育工作与幼儿日常生活的融合，以及家园共育的协同效应。

二、工作内容：

1. 生活习惯培养：通过日常生活指导，帮助幼儿形成规律的生活节奏，学会自理。

2. 道德规范教育：通过故事、角色扮演等形式，让幼儿理解并遵守基本的社会道德规范。

3. 情感态度培养：通过集体活动，培养幼儿的团队意识和同情心。

三、工作方法：

1. 游戏化教学：将德育内容融入游戏中，让幼儿在玩中学，学中玩。

2. 情景模拟：设置具体情境，引导幼儿在模拟中学习正确的行为方式。

3. 家园互动：通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通，形成教育合力。

四、工作分工：

1. 班主任负责制定班级德育计划，组织实施日常德育活动。

2. 保育员负责协助班主任管理幼儿日常生活，确保生活习惯的养成。

3. 特教老师负责设计情感态度培养活动，指导幼儿情感表达。

五、工作进度：

1. 第一学期：重点培养幼儿的自理能力和基本生活礼仪。

2. 第二学期：深化道德规范教育，开展情感态度培养活动。

3. 全年：定期评估德育工作效果，及时调整教育策略。

六、总结：

本年度德育工作计划旨在通过系统的教育活动，为幼儿打下坚实的德育基础，促进其全面发展。我们将密切关注每一位幼儿的成长变化，不断优化教育方法，确保德育目标的实现。