疫情中班主任工作计划

在当前的疫情背景下，班主任的工作计划需要特别关注学生的身心健康、学习进度和家庭环境。以下是一份详细的工作计划，旨在确保学生在这段特殊时期内能够得到充分的支持和指导。

一、计划的具体要求：

本计划旨在通过线上教学和沟通，保持学生的学习连续性，同时关注他们的心理健康。班主任需定期与学生进行视频会议，了解他们的学习和生活状况，及时发现并解决问题。

二、工作内容：

1. 组织线上学习：利用网络平台，安排和监督学生的日常学习。

2. 心理健康支持：提供心理健康指导，组织线上心理健康讲座。

3. 家庭环境调查：通过问卷和电话访谈，了解学生的家庭环境，特别是在疫情期间的变化。

三、工作方法：

1. 利用教育技术工具，如在线教室、教育软件等，进行教学活动。

2. 与心理健康专家合作，为学生提供专业的心理支持。

3. 建立家校联系群，加强与家长的沟通。

四、工作分工：

1. 班主任负责整体协调和学生情况跟踪。

2. 科任教师负责具体的学科教学。

3. 心理辅导老师负责心理健康讲座和咨询。

五、工作进度：

1. 每周至少组织一次全班视频会议，了解学生情况。

2. 每两周组织一次心理健康讲座。

3. 每月进行一次家庭环境调查。

通过这份工作计划，我们希望能够为学生在疫情期间提供一个稳定和支持的学习环境，同时关注他们的心理健康和家庭状况，确保每个学生都能健康、安全地度过这段特殊时期。