班主任自培工作计划表格

尊敬的教师同仁们：

在新的一年里，我们将继续致力于提升班主任工作的专业性和效率。以下是我们的年度班主任自培工作计划，旨在通过系统的培训和实践，提高班主任的教育教学能力和班级管理水平。

一、计划的具体要求：

本计划要求班主任不仅要关注学生的学业成绩，更要关心学生的全面发展，包括心理健康、人际交往能力等。班主任需定期参与专业培训，不断更新教育理念，提高解决问题的能力。

二、工作内容：

1. 开展班级团队建设活动，增强班级凝聚力。
2. 实施心理健康教育计划，定期组织心理健康讲座和活动。
3. 加强家校联系，定期举行家长会，及时反馈学生在校情况。
4. 落实学生个性化发展计划，指导学生制定合理的学习和生活目标。

三、工作方法：

采用案例分析、角色扮演、小组讨论等多种互动式教学方法，提高培训的实效性和趣味性。

四、工作分工：

由班主任负责制定和执行班级管理计划，辅导员负责心理健康教育的实施，教务处负责监督和评估工作进度。

五、工作进度：

1. 每学期初，制定详细的班级工作计划。
2. 每月底，召开工作总结会，评估工作成效，及时调整工作策略。
3. 学期末，进行全面的工作评估，总结经验教训，为下一学期的工作做准备。

我们相信，通过这样的工作计划，我们能够更好地服务于学生，促进他们的全面发展，同时也提升我们教师团队的专业水平。

敬请各位同仁积极参与，共同推进我们的班主任工作。