班主任礼仪管理工作计划

尊敬的教师们：

在新的一年里，我们将继续致力于提升班主任的礼仪管理水平，以营造更加和谐、尊重的学习环境。以下是我们的年度工作计划：

一、计划的具体要求：

每位班主任需深入理解礼仪管理的重要性，将其融入日常教学与管理中，不断提高自身的专业素养和礼仪意识。

二、工作内容：

1. 定期组织礼仪培训，包括教师仪态、语言表达、着装规范等方面。

2. 开展班级礼仪评比活动，鼓励学生积极参与，形成良好的班级风气。

3. 制定并实施班级礼仪规范，明确学生的行为准则。

三、工作方法：

采用案例教学、角色扮演、小组讨论等多种互动式教学方法，增强培训的实效性和趣味性。

四、工作分工：

由班主任负责本班的礼仪教育工作，年级组长负责协调和监督，教务处提供必要的支持和资源。

五、工作进度：

1. 第一学期末前完成至少两次礼仪培训。

2. 每学期举行一次班级礼仪评比。

3. 学年末对班级礼仪管理工作进行总结，并根据反馈进行调整。

我们相信，通过这些具体而切实可行的措施，能够有效提升班主任的礼仪管理能力，为学生树立正确的行为榜样，共同推动学校文化的进步。

敬请各位班主任积极响应，共同参与到这项意义重大的工作中来。

教育者