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工作计划

时间: 新华 工作计划

工作计划【精华】

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,立即行动起来写一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划

工作计划 篇1

  20xx年ICU将在院领导及护理部的领导下,本着“以病人为中心”、“注重细节服务”的服务理念,充分发挥ICU护士的积极作用,不断提升ICU护士的综合实力,努力开创ICU护理新局面。现制定新一年护理工作计划如下:

  一、加强培训,落实ICU各项规章制度

  20xx年已完善ICU各项规章制度,包括岗位职责、工作制度、操作流程、护理常规、应急预案等。20xx年将继续加强对这些规章制度的、不定期抽查的方式,督促检查执行情况,每月进行考核一次,并有奖励措施。

  二、开展“优质护理服务”,从细微处做起,将人性化护理落实到护理工作的各个环节。

  1、优化排班,在现有条件下,合理进行人力资源配置。根据护理部下发的相关文件组织护士进行优质化护理相关内容的培训。

  2、注重细节,ICU收治的病人均是急危重症病人,对护理工作的要求极高,治疗、护理缺一不可,由于封闭的环境和疾病的痛苦生活护理、心理护理显得尤为重要,小到为病人修剪指甲、外出检查为病人做好眼部遮盖、一句温暖的问候等,在细节中体现优质护理服务的质量。

  三、成立质控监管梯队,努力提高临床护理质量实行护士长--质控小组长--质控护士监管梯队

  1、加大护理质量监管力度,分级进行检查,充分发挥质控护士,各组长监管作用,提高临床护理质量。

  2、专人检查护理文书书写质量。由各组组长负责当班护理文书书写质量的检查工作,责令书写不规范的护士及时更改,护士长不定期抽查。

  四、采取多渠道提高护理队伍的整体素质

  1、加强护士在职护士参加各种参加护理部组织的业务。科室认真落实护理查房,业务技术及实用性知识。

  2、落实护士分层培训计划积极落实护士分层培训计划,对工作2年以下的新护士主要进行护理基础知识、基础技能的培训;对工作2-3年的低年资护士主要进行专科知识、专科技能的培训;对工作4年以上的护士进行护理管理知识、突发事件的应对及处理、危重病和疑难病症护理等方面的培训。由高年资护士“一对一”带在临床实践中加强新进及轮转护士的管理。加强护理文件书写、抢救仪器的使用等培训,根据科室的培训计划认真执行,帮助尽快胜任ICU的护理工作,确保

  4、科室开展ICU在职护理人员专科培训计划由护士长及去省级进修的骨干护士对ICU所有护理人员进行专科培训及考核。

  5、鼓励护士积极参加院护理部组织的`各项活动,如参加护理部组织的“5.12”护士节相关活动等。

  五、强化护理安全意识,加强全员安全

  1、强化ICU护士的“慎独”精神,强调用药安全,注意冷藏药物的使用及“三查七对”,试行护士长不定时进行跟班,利用跟班时间及时督查违规行为,并予以严惩,每月组织药或新药用药知识一次。

  2、严防计划外拔管,对有引流管、气管插管的患者加强看护,必要时在征得病人家属签字同意后使用约束带进行约束,及时悬挂各种警示标示(如防管路滑脱、防压疮、防渗出等),避免不良事件发生,提高全员护理安全防范意识。

  3、各种抢救器材保持清洁、性能良好;急救药品符合规定,用后及时补充‘无菌物品标识清晰,保存符合要求,确保在有效期内。

  4、对于所发生的护理差错及不良事件,按情节轻重对当事人给予批评、罚款,科室及时组织讨论,提出处理意见、必要的防范整改措施,并上报护理部。每月质控小组会分析点评当月全院及科内的护理安全隐患,提出防范措施。

  5、继续加强护理文书的书写、培训、检查工作,进一步完善护理记录单的内容,确保护士及时、准确、客观、真实、完整地完成护理记录,保证

  六、积极响应护理部号召,见病的中高中,积极在护理实践中应用。

  按病种制定科室常见病的危重病人护理计划,体现中室新进护理人员继续参加护理部组织的中,其他人员按科内制定的中计划参加执行。对于科内制定的两项中熟练掌握,常见病的中熟记并能在日常护理工作中得到应用。

  七、加强院感与消毒隔离工作

  按照控制标准,做好科室的管理工作,规范呼吸机相关性肺炎、留置导尿管相关尿路感染、中心静脉导管相关感染的预防及控制措施。指定专人进行负责,每周在护理质控小组会议上将科室存在的问题进行反馈,并监督消毒隔离的执行情况。每季度组织全科护士进行院感知识严格执行消毒隔离制度和无菌技术原则,一次性时更换,要求分类放置,严防各种对保洁人员进行一般消毒工作的培训,控制院内感染的发生。

  八、以病人为中心,工作中方便病人,提高护士工作积极性。

  1、针对ICU无陪护、探视时间短等特点,要求护士每日主动与家属联系,必要时替家属取药,尽力解决家属的实际困难。

  2、继续开展选评ICU护士形象大使活动,根据平时的理论操作得分、值班合评价、护士长考评及日常病人家属满意度的调查,评出1名护士形象大使,给予奖励和表彰,提高护士工作积极性。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员,在学校领导下,要认真做好音乐室的管理工作,为我校的音乐教育教学工作提供保障。

  二、工作任务及措施

  “向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理工作,特制定以下工作任务及措施:

  1、按照音乐室的'要求在墙上钉好制度和挂图,摆放好钢琴、讲桌、器乐柜、学生凳等,布置好音乐室。

  2、每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生,将地面打扫干净,将门窗、讲桌、器乐柜、琴、学生凳等抹干净,把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。

  3、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作,以免发生冲突,要充分使用好音乐室,发挥音乐室的功能作用。

  4、做好各种乐器的登记和保管工作,如有外借,做好借还登记记录,如有损坏、报废等情况,做好登记,并报告教导处。

  5、搞好音乐设备设施的登记检查工作,发现问题,及时向学校分管领导反映。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以《中华人民共和国义务教育法》、省教育厅《关于推进实施素质教育的意见》和区教育局《关于进一步加强教学管理提高教学质量的若干意见》、《南浔区中小学教学常规的若干要求》为指导。改善教师教学、学生学习行为,扎实推进课堂教学改革和教风、学风建设,规范教学管理,强化课程建设,减轻课业负担,提高教学效益。狠抓备课组集体备课,以提高课堂教学效率为重点,以提升教育教学质量为最终目的。

  二、工作目标

  1、力争初中各年级巩固率100%,初一、初二期终考试的质量达到区质量考核要求。确保初中毕业班毕业率100%,力争升学率100%,湖中、二中公费上线率20%以上,四所省重点高中公费上线率45%以上,普高公费上线率80%以上。

  2、加强备课组建设,注重集体备课,探索并形成符合学校实际,初具特色的有效课堂教学模式。

  3、切实减轻学生课业负担,提倡练习的有效性、针对性,避免重复机械的作业。各学科根据教学内容自编符合本校学生特点的适量的配套课内课外作业。

  4、培养一支师德高尚、业务精湛、勤于思考、善于创新的教师队伍,确保教学质量稳步提高。

  5、大力推进综合实践、文体2+1、信息技术、心理健康和安全教育,全面实施素质教育。

  三、主要工作及措施

  1、创新教学常规,提高教学效率,优化教学行为。

  继续认真执行《湖州市中小学管理规范》和《南浔区教育局关于进一步加强教学管理提高教学质量的若干意见》,严格教学常规管理,提高教学效益,努力减轻学生课业负担。

  (1)严格执行国家课程计划,保证开齐课程、开足课时,严格规范教材和教辅资料发行与使用,严禁乱编滥发资料。

  (2)完善教学常规管理。从备课、上课、布置批改作业、辅导、学业评价、教研活动、教学质量检测等教学环节对教师提出具体要求,作为教学常规以及全面评价教学质量的基本依据。

  (3)要改革现行的作业布置与批改方式,变作业布置千篇一律、整齐划一为层次性、适量性和趣味性相结合,控制作业数量、提高作业质量。班主任要做好作业布置的协调工作,学校要在资料订购和文印上严格把关。

  (4)改革用检查教案来评价教师备课的方法,建立多元评价机制,通过对教师集体备课、教案复备、教后反思等情况的考核来评价教师备课情况。

  (5)精心组织每次目标过关测试,严格控制考试次数,对每次测试都要作详细的.跟踪分析。

  (6)按照教育行政部门规定的学生作息时间的要求,严格控制学生在校时间。

  (7)严格控制学科竞赛项目,对省、市、区教育行政部门组织的竞赛,要有计划地精心组织参与,并力争获奖。

  (8)强化学籍管理,学生如转学、休学等,认真履行教育行政部门有关手续,通过电子学籍管理系统进行办理。

  2、加强校本教研制度的建设,促进教师专业发展。

  (1)继续完善集体备课制度,改变以前备课组成员分单元分课备,为备课组成员每课必备,再交流、补充和复备。且要求上课内容必须与备课教案相统一。

  (2)从本校实际出发,全面推广洋思、杜郎口中学课堂教学模式,严肃落实“三清”制。在上学期听介绍,看课堂实录的基础上,各学科骨干教师上展示实践课。参与教学研讨活动的教师根据活动体会写教学反思、教学案例或相关的教学论文。

  (3)加强青年教师的培养,继续推行“二段三课式磨课”和师徒结对形式,开展教师技术大练兵活动,促使青年教师快速成长。

  (4)充分利用区八所大规模学校协作体,市五所民办学校联动和区研训中心连片式教研等平台,向兄弟学校学习,促进学校教研活动的有效开展。

  3、实施培优帮困策略,进行有效的分层教学。

  培优帮困、因类施教,是全面提高教学质量的有效教学措施。实施分层教学,必须对学情了如指掌,学校要求各年级在认真做好质量分析的基础上,建立学生发展和成长档案。

  (1)在转困方面,根据原有学生成绩确定学习困难生的具体名单,并树立明确转化目标。在教学与平时辅导中,教师要尊重学生个体差异,设定不同知识和能力的阶段性目标,通过设置选做训练题满足不同学生的需要。

  (2)在培优方面,要在班主任统一协调下,任科教师共同选定对象,发挥集体培育优势。并与竞赛辅导和学科兴趣小组活动结合起来。竞赛辅导和学科兴趣小组要制定完善的辅导计划,精心备课,精选资料,及时认真批改配套作业。引进科学合理的竞争流动机制,激励学生积极参与活动,充分挖掘学生的潜能。

  4、优化管理,有效提高毕业班的质量。

  加强对初三毕业班的管理,增强质量意识,认真总结经验教训,既要明确保优目标,又要有效控制后20%学生的增长,确保完成预期指标。

  (1)进一步完善毕业班工作计划和考核制度,明确目标,强化责任。与教师签订《学科质量目标责任书》,提高毕业班教师的使命感和责任感。

  (2)加强年级组和学生管理,重视学生思想教育,狠抓班级管理,培养优良的学风和班风,充分调动学生的学习积极性。

  (3)抓好教学常规管理,改进教法、指导学法、改革考法。要求备课组统一教学计划,统一教学内容,统一教学资料,利用集体备课平台经常性进行教学交流与研讨,充分发挥团队的作用。组织骨干教学、联系学校领导下班,对薄弱学科经常性地听课、分析指导,有效地提高各学科的教学质量。

  (4)建立学校与家长联系制度,构成学校、社会、家长三位一体的教育与管理模式。定期召开毕业班教师会、学生座谈会和家长会,征求各方面意见,协调各方面关系,及时解决存在问题。

  (5)定期召开教学工作研讨分析会,实行每月目标过关调研制度,提高学生应用知识解决问题能力,及时了解教与学两个方面的情况。各班要对每位学生进行质量跟踪分析,狠抓学科平衡,完成质量考核目标。

  (6)做好各类竞赛、体育锻炼、综合素质测评、重点中学推荐和报名考试等组织工作。

  5、落实措施,认真抓好综合实践、体育、艺术、卫生和信息技术教育。

  (1)重视学生健康成长,做好学生常见病的防治和传染性疾病的预防工作,做好每年一次的学生体检和健康促进学校的申报工作。

  (2)认真贯彻“健康第一”理念,认真落实好体育课和体育活动课,确保学生每天至少1小时的集体体育活动。抓好“两操”和音乐、美术、体育课教学,力争出更多的特长生。

  (3)加强学校网络建设,加强信息技术课程管理,促进我校师生信息化水平不断提高。抓好信息技术与学科课程的整合,积极参加各类科技创新、信息技术比赛活动。

  四、主要活动安排:

  二月份

  1、召开教研组长、备课组长会议

  2、制订教学工作计划、教研组计划和学科教学计划;

  3、制订各年级数学、科学竞赛方案,并组织辅导

  4、学习《南浔区中小学教学常规的若干要求》,明确教学常规检查内容、检查方法及考核办法;

  5、制定备课组集体备课计划,统一安排活动内容及中心发言人。

  6、组织参加区体育、艺术、科技节;

  7、区九年级英语、历社思品复习教学研讨。

  8、每月“解千道题”活动启动;

  三月份

  1、各学科课堂教学研讨活动启动;

  2、青年教师课堂教学研讨活动启动;

  3、组织初中毕业生综合素质测评工作;

  4、月底第一次常规检查,开展全面听课活动,组织学生参加学科竞赛;

  5、组织区初三八校联考及质量分析;

  6、七、八年级第一次目标过关测试及质量分析;

  7、09年(上)学生艺术特长水平测试报名。

  8、区八年级数学“目标导学,分层达标”专题研讨

  9、区第四届初中历社、思品学科教师命题竞赛

  10、区中小学综合实践活动成果展示评比

  11、区中小学音乐教师技能比赛

  四月份

  1、完成初中毕业生综合素质测评工作并上报;

  2、组织参加“联片式研训”教研活动;

  3、09年(上)学生艺术特长水平测试;

  4、召开初二年级学生家长会;

  5、七、八年级期中质量调测及质量分析;

  6、区九年级数学复习有效性专题研讨会

  7、区九年级语文、科学复习研讨

  8、区九年级历社、思品试卷讲评课专题研讨

  9、区八年级英语阅读教学研讨

  10、集体备课记录检查,推广优秀备课组的做法。

  五月份

  1、召开初三年级学生会、家长会;

  2、组织中考报名工作,参加中考体育考试;

  3、协作体毕业班工作研讨会,开展教育教学规范检查。

  4、七、八年级第二次目标过关测试及质量分析;

  5、区七年级语文教学研讨

  6、区初中英语教师“教材处理”个案评比(文本)

  7、区初中历社、思品“时政教学”专题研讨

  8、区中小学心理健康教育活动课教学研讨

  9、区中小学新生代美术教师优质课评比(五年教龄以内)

  六月份

  1、组织初中毕业生学业考试及初一初二期末考试;

  2、做好初升高工作和预备劳动力培训工作;

  3、学生综合素质年度考评;

  4、完成期末总结工作;

  5、上交有关表册、材料。

工作计划 篇4

  一、活动目得:

  通过集中家访,切实加强学校和家庭,教师和家长得联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确得家庭教育思想,引导家长树立正确得人生观、质量观,掌握教育子女得科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作得意见和建议,营造全员关爱学生、教育学生得德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育得满意程度。促进教师工作责任感和使命感,把教育行风建设推向新得台阶。

  二、活动时间:20xx年11月16――20日

  三、活动内容

  学校领导、班主任和所有科任教师要实施全员家访。家访时,要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章;通报学校发展情况和学生在校表现情况,全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯得方法措施。了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生、留守儿童)和行为偏差生(学困生和其他行为失范得学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。

  四、活动安排

  第一阶段:准备阶段。

  1、 成立家访领导小组:

  2、 建立学生情况档案

  3、 设立校长热线电话和班主任热线电话

  4、 设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。

  第二阶段:实施阶段

  学校集中时间,实行全员家访。家访过程中,要严格做到“四要四不得”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步得教育方法;要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不得接受家长得宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表,记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育得意见和建议等。

  第三阶段:总结交流阶段

  学校德育处负责收集 教师家访活动记载表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施,及时调整学校办学思路,改进教学方法。并制定下一步活动安排。

  五、家访活动得要求:

  1、在家访前,各领导小组得组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商,确定好各自得家访对象并认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。

  2、各小组长家访学生比例不得少于50%,尽量扩大家访面,做到被家访对象不重复。

  3 家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作得理解和支持。

  4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

  宣扬自己得教育思想、教育方法,突出自己得教育特色。

  5、了解学生得思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

  6、 教师在家访活动中要特别注意安全,严禁搭乘“三无车辆”,提倡步行家访。

  7、在确定家访对象时,被家访得学生要有代表性,有一定得覆盖面,可以是学困生、单亲家庭得学生或留守儿童,也可以是特长生、优等生、潜力生等。

  8、在家访过程中,要讲究家访得方法,教师要态度和蔼,举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间得交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

  9、教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育得意见和建议,填写好家访信息反馈表。

工作计划 篇5

  5月份对我们部门来说是非常忙碌的一个月份,为了迎接毕业生的归来,我们部门策划组织了一场精彩绝伦的毕业生晚会。从中我们收获很多,有过汗水,有过泪水,有过欢笑,但更多的是一份感动。正是这些见证了我们的付出,换取累累硕果。同时也锻炼了部门的考察成员们,得到了很多经验。我们的努力是有目共睹的。

  炎热的6月份即将来临,我们部门不会满足于过去的成绩,而是时刻都要做好自己。炎热的天气并不会影响我部工作效果,与之相反的,我部成员对工作的热度将高过炎热6月的温度,我部将根据学校的要求,认真地去完成每项任务,积极配合的集院、系各大组织和其他部门开展的活动,认真参与,把工作开展到最好。

  一、院级活动

  1、情深女儿节

  情深女生节是本学期在我系第一个竞标的院级活动,对于我系团总支学生会来说是一个非常重要的任务,这是向学院展示我系学生活动的一个平台。所以作为主要负责的部门之一,我们文娱部也不敢有任何懈怠,每个成员都积极地加入到活动的每一个环节中。我们主要负责对选手的选拔和培训工作。

  经过紧张的海选,杀进复赛的队伍相当庞大,接着就是60进15的复赛了,在60进15的复赛中我系两位选手脱颖而出,我部门准备给两位选手进行培训,邀请老师对选手的才艺展示和台风展示进行指导。保证两名参赛选手的比赛质量,使两位选手能给我系争得荣誉。决赛即将开始,我部门全力策划安排好工作人员做好赛前的准备工作,使我系顺利成功的开展好这项活动。在我系所有学生会成员的共同努力下,相信它将会是一场精彩绝伦的大赛,我系的选手们也将会在比赛中脱颖而出,取得优异的成绩。

  2、合唱比赛

  我院即将举行合唱比赛,整个活动将体现出大学生的青春与活力,展示校园的文化氛围,为喜爱合唱的同学提供了一个展示自己的舞台。

  合唱比赛一直都是院里和各系非常重视的学生活动,所以我部门对于这次活动也是用心地组织和策划。前期的宣传阶段,我们部门将会积极下到班级进行宣传,征集我系优秀人员参加院级的合唱比赛。经过了我部成员的共同努力,现在我部成员已完成最终选定了一支80人的参赛队伍。

  中期活动准备阶段,我部成员努力的查找各种积极向上充满青春活力的背景音乐,最终选定了几首背景音乐准备与参赛选手们一起决定参赛曲目。我部成员利用课余时间召集参赛选手,加紧练习参赛歌曲,组织合唱队队员认真练习系歌和团歌。在活动中我部还将策划安排专业老师对参赛选手们进行指导,为我系合唱争取更好的荣誉做贡献。

  后期活动开展阶段,我部对选手们参赛的服装进行了讨论,还要想出歌曲的.新颖的唱法及花式,希望将歌曲唱得更好更优美,再加上另类的花样,相信在院级的合唱比赛中取得优异的成绩。

  3、运动会

  一年一度的运动会开始了,对于我系的老师和同学们来说这都是充满挑战的三天,大家都在为着系里的荣誉争光。我部在运动会中首先是完成团总支学生会安排给我们的任务,同时又要配合其他部门的工作。整个学生会是一个和谐的大家庭,在这样最需要团结的时候我们更是要好的展示我系学生会的团队合作能力。

  运动会中有着各种各样的项目,每个项目将由各个部门单独负责,主要是提醒选手及时到位、关注选手的其他状况以及选手的获奖情况;每个项目的各个环节都是非常重要的,这就要求我部门成员要认真、仔细并且高质量的完成任务。

  二、部门工作

  1、召开部门例会

  本月我部要参与配合的活动很多,对于成员们来说任务也非常重,在适当的时候召开部门成员的例会。不仅能增进互相之间的感情,更能提高他们的默契程度。在例会上还可以倾听部门成员的心声,了解他们内心的想法,为以后部门的活动的开展,奠定良好的基础。

  2、排练舞蹈

  情深女儿节决赛即将开始,我们也积极的准备着决赛的开场舞。我部一直活跃在院、系各项活动中,所以平常对舞蹈队成员的排练也是在我部每月的计划中的。俗话说的好,台上一分钟,台下十年功。我部门想要有更好的节目质量,平时更要加紧训练。

  以上是社工系文娱部6月份的工作计划。在炎热的6月中我部门将努力工作,尽力去完成各项任务,在我部成员的共同努力下,提高本系的活动质量,配合我系学生会各部门工作的开展,同时配合的集院里的各项活动。我们文娱部坚信在以后的活动中会总结经验,我们将秉承一惯勤奋的与热情的工作态度,把每一次活动都做得更出色。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期,我们一年级语文组老师将在校领导的正确领导下,依据学校语文教研工作计划,脚踏实地,开拓创新,以学生为中心,研究学生,关注学生,热爱学生,发展学生。继续以推进课改为重点,以提升质量为核心,开展各类研培活动,不断提升新课程教学的实施水平,真正确立与新课程相适应的教学观念和方式,提高学科教学质量,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。

  二、教研工作重点

  (一)从细抓好常规教学

  1、备课:总体要求实用。

  (1)单元备课:采用集体备课的方式进行。

  精选一个单元,在全校进行展示。教研组长定出集体备课的计划,精选出的单元由教研组长负责分工,每位组员各负责一块,集备内容包括:对教材的分析;对重点课时的教学设计;对教材和重难点的确定。展示的时候确定每一块的主讲人,其他组员作补充。除选出的单元在全校集体展示,其余各单元要在本教研组内采取该种形式进行。

  每次活动都要明确重点。做到“三定、一有”即:定时间、定内容、定地点,有记录。教师要积极支持备课组长工作,主动承担任务。展示结束后,组长要把相关材料的电子稿和文本稿交到教务处。

  同备课组备课要求做到“五统一”:教学内容统一、进度统一、重点统一、要求统一、作业统一。在“五统一”基础上,根据各人教学风格特点和教学对象编写教案。

  (2)课时备课:

  在集体交流的基础上进行书头备课,要有较强的可操作性、实用性。充分利用好教学用书,注意加强对课文的利用,在课文基础上的备课应与课文是和谐统一的一体。

  2、教学反思:

  每学期不少于15次。结合教学实践写写自己的困惑、思考以及随想。要真实、有思考价值。关于读书方面的内容不少于5次。

  3、课堂作业:

  一年级一课一次。每次的作业量要适中,保证书写质量,促使良好书写习惯的养成。

  4、注重单元测评,及时查漏补缺

  每个单元学习之后,用好单元测试卷。正确引导学生考试,在测试后做好每一单元教学质量测评、分析,交流得失,为下阶段的教学做好改进措施,努力提高教学质量。

  (二)以扎实有效的举措提高学生素养。

  1.写字

  各班要继续重视写字教学,保证固定的练字时间(每周一、三、五下午最后半小时为练字时间),着力规范学生的.写字习惯。教研组内共同研讨练字内容与指导要点,从字的一笔一划、间架结构、避扬技巧等方面严格要求学生,培养耐心、细心等品质,老师要努力寻求大班额情况下,学生书写水平的整体提高的有效途径。

  活动方面重点安排两次写字抽测,两次写字比赛,发现、培养一批写字特长生。抽测比赛成绩记入班级和教师综合考评,学期末进行写字班级星级评定(各年级平行班进行评比,分为三个级别,由低到高分别为:一星级、二星级、三星级)。

  2.读书

  继续深入开展“蓓蕾读书工程”,高度重视课外阅读,加强课外阅读的指导。蓓蕾读书活动继续以“诵读经典享受经典”为主题。点面结合,全面带动。

  (1)利用晨读课指导好必背古诗文的背诵。本学期共背诵《古诗文手册》14首古诗,《传统文化》中《笠翁对韵》等经典14首。

  (2)经典著作

  每周两节阅读课正常开课,班级在教研组计划的基础上要制定读书计划。老师为学生读1本名著《大个子老鼠小个子猫》。教研组内积极组织与读书有关的各种竞赛活动,通过故事会、绘画等形式评价班级和学生。

  (3)亲子阅读。家长和孩子共同阅读一本名著。让孩子养成良好的阅读习惯。

  (三)以灵活多样的途径提升教师水平。

  1、发挥教研组的作用,扎实开展组内公开课

  本学期有2位教师执教组内公开课,争取全员参与,认真备课,试讲,争取取得圆满成功。组内成员共同提高,共同成长。

  2、.加强教师理论学习。

  继续做好对语文教师理论学习的组织和指导。引导老师依托教学反思这一形式,勤思考,多总结,促进自身成长。平时多交流,学期末进行教学反思评比。

  3、继续抓好教师读书。

  “读书破万卷,教学如有神”。我们老师更多的是读课本、看教案、学教参,岂不知功夫在书外。如果真正“读书破万卷”的话,我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界。所以,在某种意义上说,读书是教师的一种生存必需。本学期老师们要继续读适量的教学专著、文学名著以及蓓蕾读书工程中推荐的有关书目,凡要求学生读的老师自己要读好。

  三、具体工作安排

  二月份:

  1、制订教研组工作计划。

  2、假期优秀写字作业评比。

  三月份:

  1、教研活动:组内研讨课。

  2、1——6年级写字水平抽测。

  4.常规检查。

  3、4年级、1年级集体备课展示。

  四月份:

  1、教研活动:组内研讨课。

  3、1——6年级古诗文诵读抽测。

  4、期中质量调研与质量分析。

  5、常规检查。

  五月份:

  1、教研活动:组内研讨课。

  1、写字比赛与写字之星评

  2、1——6年级写字水平抽测。

  3、常规检查。

  六月份:选。

  2、写字星级班级评定。

  3、常规检查。

  4、制订复习计划。

  七月份

  1、教研组交流总结,进行学期考核。

  2、期末考试。

工作计划 篇7

  为进一步推动、指导和促进全市各单位内部控制建立和实施工作,宿州市财政局于近日印发了《开展行政事业单位内部控制基础性评价工作实施方案》,确保内控基础性评价工作落到实处。

  《实施方案》明确了工作目标、基本原则、主要任务、时间节点、宣传督查等具体措施和有关要求,强化组织领导,成立了以市财政局分管领导担任组长、会计、预算、国库等相关科室负责人为成员的'领导小组,做好前期部署、部门协调、进度跟踪、指导督促等工作。

  《实施方案》明确要求各县(区)、部门应当于20xx年7月中旬,全面启动本地区、部门单位内部控制基础性评价工作,研究制订实施方案,广泛动员、精心组织所辖各单位积极开展内部控制基础性评价工作;各行政事业单位要于20xx年9月底前,按照本实施办法的要求,以《行政事业单位内部控制规范(试行)》为依据,组织开展内部控制基础性评价工作;各单位要将包括评价得分、扣分情况、特别说明项及下一步工作安排等内容在内的内部控制基础性评价报告向单位主要负责人汇报,以明确下一步单位内部控制建设的重点和改进方向,确保在20xx年底前顺利完成内部控制建立与实施工作。