学校教师工作计划
学校教师工作计划
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的学校教师工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校教师工作计划1
一、爱岗敬业是师德的基石
爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径,是教师职业道德建设的基石。对于教师来说,最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业,社会与人民对教师寄予重望,因为"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师",学生本人和家长对教师也寄予很高的期望。
二、热爱学生是师德的核心
一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的'天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。
三、为人师表是师德的灵魂
除了父母,教师是学生相处时间最多,对学生影响的人。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。
四、不断进取是师德的生命
前苏联教育家马卡连柯说过:"学生能原谅教师的严厉,刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅教师的不学无术?教师要给学生一杯水,自己就要成为一条常流常新的小溪。高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础,是从事教学工作的保证,还是教师树立教学威信的源泉。面对日新月异飞速发展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。
学校教师工作计划2
一、学生基本情况
四年级学生正处于素质教育阶段,对艺术的理解逐渐深入,掌握了一些艺术的基本知识和技能,大部分学生对艺术感兴趣,在教学中有很强的求知欲和很强的创造力,从而艺术素质得到了进一步的提高。
二、学期教学目标
本学期总的教学目标是以面向全体学生为基础,以素质教育为基本出发点,培养学生的创新精神和实践能力,强调趣味性的美术教学,设计贴近学生生活体验的内容,逐步传授《纲要》规定的基本知识和技能,始终贯穿审美和情感的教学要求,兼顾学生的个性发展和知识技能的`发展。
三。教材分析
包括:鉴赏、绘画、手工制作、裱糊等。内容丰富,覆盖面广,知识面广。通过学习,学生可以学到很多艺术知识和基本技能。在结构上,以艺术语言的形式划分单元,淡化不同类型之间的差异,循序渐进地传授《纲要》规定的基本知识和技能。在此基础上,始终满足审美和意象教学的要求,兼顾学生的发展。
四、教学方法和措施
1、首先,教师要树立强烈的敬业精神、责任感,关心每一个学生,树立自信心,加强业务理论学习,大胆改革教学方法,努力提高自己的专业水平和能力。
2、认真学习教育教学理论,把握学生心理特点,注重因材施教,帮助学困生。
3、充分利用各种现代教学手段,激发学生的学习欲望,坚持实施舒适教育,让学生在快乐中学习。
4、关注学生个性发展,做好优生优育工作,充分发挥优生优育的传播、帮助和带动作用。做一个好老师的得力助手。
5、鼓励学生养成爱观察的好习惯,在生活中创造美。
学校教师工作计划3
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的'教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵了解课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前语言重复且口头禅多的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
(3)及时写好课后小结,为今后的教学打好基础。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,甚至有部分学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在对后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课,虚心接受和学习各位老师的建议和方法,博采众长,提高自己的教学水平。
学校教师工作计划4
一、指导思想
体育教研组将围绕学校办学目标,进一步树立“健康第一”的指导思想,在新学期里,我们将深入细致的钻研教材,通过多渠道提高体育教师专业化发展水平,培养一支结构合理、素质优良的体育教师队伍,充分发挥骨干教师的辐射作用,带动年轻教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式,与时俱进,使体育教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。
二、工作目标
1、依据江宁区教育局的工作指引,继续优化体育活动,要求片教研主题明确,校教研组活动稳扎稳打。依托“新教师班”“骨干班”“教研组班”三级培训活动,将教师分层培养,促进其共同成长。
2、合街道、校园开展特色项目,并做实特色项目推广,确保每个学校有一个及以上的特色项目,让抽测更具体化。
3、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。
4、本组每位成员都要扎实上好每一节课,在课堂中注重培养学生的学习兴趣,并在研究活动中通过教学五大环节的研究,特别是备课环节的研究,不断提升教师课堂教学能力,提高教育教学质量。
5、我校体育组将尽力尽职建立、健全完善各项校级运动队框架,按照体育竞赛计划表,认真抓好田径等训练工作。制定好周密而详细的计划。保证训练时间、提高训练质量,积极主动的开展训练活动。为提高学生的'竞技水平做好积累工作。
6、加强资料积累,完善运动队档案整理,搞好运动队的建设。
三、工作措施
1、狠抓教学常规,规范教师教学行为。
(1)备课:要求每位老师备课之前认真钻研教材,按照学校常规要求备好每一节课。特别是年轻教师,应在集体备课的基础上,更深入的研究教材,详细的写好每一份教案。
(2)上课:教师要做好课前准备工作,杜绝无教案上课。课中要注重组织教学、明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。
(3)反思:要做到课后及时反思,特别是听评课之后,及时反思,总结每位教师的优点和长处,及时学习反思。
2、同课异构。
本学期继续进行同课异构,各位老师要在集体备课的基础上,多参与听评课活动,特别是年轻教师。
学校教师工作计划5
新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定学年教学工作计划
一、指导思想:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。
二、素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
三、教学常规:
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的'盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。
四、预期目标:
作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。
以上是我在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。