职业学校班主任德育工作计划

一、引言

在职业学校教育体系中，德育工作是培养学生全面发展的重要组成部分。作为班主任，我们肩负着引导学生形成正确价值观、培养良好品德的责任。本年度德育工作计划旨在明确目标、策略和行动步骤，以实现德育工作的系统化和规范化。

二、年度目标

1. 提升学生的社会责任感和集体荣誉感。

2. 增强学生的法律意识和道德规范。

3. 促进学生个性发展和自我管理能力。

三、工作内容

1. 开展主题班会，如法制教育、心理健康、职业规划等。

2. 实施班级文化建设，包括班级口号、标志、文化墙等。

3. 组织志愿服务和社区参与活动，培养学生的公民意识。

四、工作方法

1. 结合学生实际，采用案例教学、角色扮演、小组讨论等多种教学方法。

2. 利用学校平台，如广播站、校报、校园网，进行德育宣传。

3. 与家长、社会资源建立合作，共同参与学生德育工作。

五、工作分工

1. 班主任负责制定工作计划，协调资源，监督实施过程。

2. 学生干部参与活动策划，组织实施，反馈效果。

3. 全体师生共同参与，形成良好的德育工作氛围。

六、工作进度

1. 每学期初，制定详细的德育工作计划。

2. 每月进行工作总结，调整改进工作策略。

3. 学期末，组织德育工作评估，总结经验教训。

七、结语

德育工作是一项系统工程，需要班主任的精心策划和全体师生的共同努力。通过本年度的德育工作计划实施，我们期待能够在学生的德育成长道路上，播下智慧和善良的种子，收获成熟和卓越的果实。

（注：以上工作计划为示例，具体内容应根据实际情况调整。）