调委会年度工作计划

调委会年度工作计划

调委会是学校处理学生纠纷和维护校园和谐的重要机构，其工作目标是通过调解、协商、教育等方式，预防和化解学生之间的矛盾和冲突，促进学生的心理健康和人际关系的和谐，维护学校的正常教学秩序和良好的校风校纪。为了更好地完成这一工作目标，调委会制定了以下年度工作计划：

一、计划的具体要求

1. 本计划是调委会根据学校的工作部署和学生的实际需求，结合调委会的工作特点和优势，制定的年度工作指导性文件，旨在明确调委会的工作方向、重点和方法，提高调委会的工作效率和质量。

2. 本计划的执行期限为 2024 年 3 月至 2025 年 2 月，涵盖了调委会的日常工作和重点工作两个方面，分别对应了工作内容、工作方法、工作分工和工作进度四个部分。

3. 本计划的执行过程中，调委会应根据工作的实际情况，灵活调整和完善计划，及时汇报和反馈工作情况，定期总结和评估工作成效，不断改进和创新工作方式，提升工作水平。

二、工作内容

1. 日常工作

（1）接受和处理学生纠纷案件。调委会应及时接受和登记学生纠纷案件，按照程序和原则，认真调查和分析案件的事实和原因，采取适当的调解方式，尽力达成双方的和解，恢复双方的友好关系，防止纠纷的恶化和扩大。

（2）开展和谐校园宣传教育。调委会应利用各种媒体和平台，如校报、校网、微信公众号、海报、橱窗等，宣传和谐校园的理念和价值，普及调解的知识和技能，提高学生的法律意识和沟通能力，增强学生的自我调节和自我保护能力，营造和谐校园的氛围和文化。

（3）加强调委会自身建设。调委会应定期组织调委会成员的培训和交流，提高调委会成员的专业素养和业务能力，增强调委会成员的团队精神和责任感，完善调委会的规章制度和工作流程，规范调委会的工作行为和工作记录，提升调委会的工作形象和工作信誉。

2. 重点工作

（1）开展“和谐校园，我是主角”主题活动。调委会应结合学校的重要节日和活动，如开学典礼、校庆、教师节、国庆节、新年等，开展一系列以“和谐校园，我是主角”为主题的活动，如征文、演讲、辩论、微电影、摄影、绘画、展览、表彰等，旨在激发学生的参与意识和主人翁精神，展示学生的风采和才华，弘扬和谐校园的正能量和精神。

（2）开展“调委会之友”联络员制度。调委会应在各班级和社团中选派一名“调委会之友”联络员，作为调委会和学生之间的桥梁和纽带，负责传递和反馈调委会的信息和意见，协助调委会开展和谐校园宣传教育，参与和协助调委会处理学生纠纷案件，推荐和培养调委会的后备人才，增强调委会的影响力和凝聚力。

（3）开展“调委会之星”评选活动。调委会应在每学期末，根据调委会成员的工作表现和贡献，评选出一批“调委会之星”，并在校报、校网、微信公众号等媒体上进行公示和表彰，旨在激励调委会成员的工作积极性和工作创造性，树立调委会的工作榜样和工作标杆，提高调委会的工作水平和工作效果。

三、工作方法

1. 调委会的工作方法应以调解为主，协商为辅，教育为基，创新为魂，以达到化解矛盾、促进和谐的目的。

2. 调委会的调解方法应根据不同的案件类型和情况，灵活运用各种调解技巧，如倾听、引导、分析、建议、说服、协商、妥协、承诺、签署协议等，尊重当事人的意愿和选择，保护当事人的隐私和利益，实现双赢和多赢的局面。

3. 调委会的协商方法应根据不同的工作对象和内容，积极与相关的部门和人员进行沟通和协作，如学校领导、教师、辅导员、学生会、社团联合会、心理咨询中心、保卫处等，互相支持和配合，形成工作合力，共同推进和谐校园的建设。

4. 调委会的教育方法应根据不同的教育对象和主题，采用多种形式和手段，如讲座、培训、研讨、座谈、案例、游戏、角色扮演等，传授和谐校园的知识和理念，培养和谐校园的能力和素养，提高和谐校园的意识和责任，营造和谐校园的氛围和文化。