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高中感悟经典征文

时间: 新华 高中作文

高中感悟经典征文(精选21篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写征文吧,征文一般都具有精彩的开头,给人耳目一新的感觉。那么你有了解过征文吗?以下是小编帮大家整理的高中感悟经典征文,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中感悟经典征文

  高中感悟经典征文 篇1

  中国,拥有五千年的悠久历史,漫长的岁月为她积淀了厚重的文化底蕴。字骨,画魂,音容,文气,诗节,镌刻下了五千年历史的兴颓变迁,凝炼成了经久不衰的传统文化,铸就了永垂不朽的民族精神。

  五术六艺,诸子百家,楚辞汉赋,唐诗宋词,这些用智慧凝成的思绪,用哲理汇成的情思,使我们深深感受到了国学的深刻与博大,体会到了传统文化的深邃的美。它教会我们如何处事,如何生活,如何做人!

  《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”吾静而思之,有此心得:凡欲成大事,立伟业者,其身须自强,其德须淳厚,以此为本,蓄以时日,加以磨炼,方可达一代英杰之境界。在竟争日益激烈的今天,要想谋求发展,在社会占有一席之地,我们所需要的不正是这种自强不息的拼搏精神吗?

  《史记》是国学经典中一块璀璨的奇葩,它记录的是历史,却又不单单是历史。它折射出的是一种“虽九死其犹未悔”的坚韧气节。司马迁,这个在风雨中茕茕子立的长者,正是因为他的忍辱负重,他的坚强执著,才有了这部号称“史家之绝唱,无韵之离骚”的煌煌巨著。他用不屈的精神铸就的傲骨,使历史的长钟浑厚有音。

  岁月的梭子已在历史的诗篇中悄然划过,一个又一个伟大的诗人,智者已离我们远去,但是消逝的是他们的躯体,不灭的是他们的灵魂。他们为我们留下了一篇又一感悟经典发人深思的文章,留下一部又一部震憾思想,冲击心灵的文学著作。时代的钟声已在21世纪的今天深沉敲响。作为新世纪的中学生,作为一名正中学子,我们应该如何对待这些国学经典,应该如何利用前人留下的这笔宝贵财富?

  毫无疑问,应该学习,继承,发扬!

  清晨醒来,手捧《归去来兮辞》,站在校园的柳树下,让自己的精神伴随着清爽的晨风,放飞到静谧,温馨的心灵田园,让自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中,收获一份世外的宁静。

  华灯初上,呷一口清茶,指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》;无论是“蒹葭苍苍,白露为霜”的缱绻,还是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的这豪迈,都是国学经典带给我们的美的感受与体验。这便是文学的魅力,这便是国学经典的魅力,洗涤人的心灵,充实人的思想!

  国学经典就是如此的具有张力。诗行意味着宽度,诗人意味着高度,一代又一代孜孜不倦的读者构成了长度,不朽的国学灵魂让三维空间充满了文学的智慧与灵性。汗青似乎依旧淡淡渗出,优美的重章叠句,用思绪凝成的经典却跨越数十个世纪抵达心魂。日益发展的信息网络只不过缩短了物质的距离,而国学经典却打通了连接古典与现代的时光隧道,使我们的心灵有一个端口,能与千年前的先哲和智者对话,与千年前的智慧和思想产生共鸣。所以,请不要闲置这个宝贵的端口,拂去积满的灰尘,去细细品味这古老却不陈旧,遥远却依旧教育世人的国学经典吧!

  让我们从日常做起,诵读国学经典,感受传统文化的魅力,用我们的言行守候国学这片泛土,用我们不断的继承和发扬,使民族的精魂万古长青!

  高中感悟经典征文 篇2

  人常说:“一本好的经典就是一个好朋友。”经典给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。我们在书中长大,它教我们学会做人,教我们人生哲理,教我们怎样走好生命中的每一步。经典的书籍更是我们的伙伴,我们的老师,我们的指路者,它对我们一生的影响是不可估量的。

  经典使我受益无穷。春秋末期,一部堪称为经典之作。它以言简意赅、含蓄隽永的语言,记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈,富于变化,娓娓动人。诸多语句令我回味无穷,比如:“学而不思,则罔;思而不学,则殆。”意思是:学习了而不深入思考,就会迷惑;只去空想而不去学习,那就危险了。在学习中,我们要遵循这句话,不陷入“迷途”。

  《论语》是我的一位好友。它教我分辨是非。每次当我因失败而伤心时;因挫折而流泪时,我都会想起《论语》中所讲的哲理,找到失败的原因,忘记烦恼,恢复自信。这本书让我懂得了对真、善、美的追求;对假、恶、丑的痛恨,明白了书是人类精神的圣殿,书是人类进步的阶梯。

  读中华经典,做龙的传人。《水浒传》是我们中国四大名著之一,他的故事可谓家喻户晓,梁山一百零八汉从书中走来,及时雨宋江,智多星吴用,黑旋风李逵……,虽然他们在朝廷反动叛的迫害下失败了,但是他们的英勇事迹在民间流传,如吴庸智取生辰钢、黑旋风斗浪里白条……作者施耐庵把英雄胆色活灵活现的表现出来,栩栩如生。它把我们带入了英雄当中,追溯着北宋农民无穷的力量。使我们看到北宋的腐败和群众反抗的决心。

  与经典作伴,与圣贤为友。老舍先生写的《骆驼祥子》是中国近代文学史上的一部瑰宝。它反映了旧社会的黑暗,贫苦人民的苦难与永无出头之日的灾难,祥子就是这个活生生的例子。老舍先生的洞悉与思考把我们带入了旧社会的黑暗之处。他对平民生活的熟悉不亚于我们,正是他的贫苦生活的真切的感受,为我们后人留下了宝贵的财富。祥子、虎妞、小福子这些人物的悲惨遭遇反映了社会无比的黑暗,它,是中国不可磨灭的耻辱!也暗含了一些引人深思的道理:我们的生活比以前在水深火热的人民好多了,我们要珍惜现在的生活,不虚度一丝光阴。

  还有很多名著,像家喻户晓的《西游记》、看破世间的《红楼梦》、回忆童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三国演义》……读经典就是读人生哲理,读历史故事,每本经典带给我们的是不同的心灵震撼。

  我是在经典名著的熏陶下成长,它是一位好朋友,它也是一种营养品;它给我们人生的帮助,也给我们心理的健康。我爱经典,爱他们给我的启迪;我爱经典,爱他们给我的哲理;我爱经典,爱他们伴我成长!感谢经典伴我走过成长之路的风风雨雨!

  高中感悟经典征文 篇3

  “弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。”当听到六岁的弟弟背诵这些经典诵文,我仿佛看到儿时的自己同样在背诵《弟子规》、《三字经》时的情形,这些国学经典的诵文是民族文化的瑰宝,它承载着古人的智慧,在三字韵文中以通俗、精炼的语言讲述着一些做人的道理,陪伴着一代又一代人成长。

  《弟子规·泛爱众》一篇中“凡是人,皆需爱。天同覆,地同载。”一句让我回忆起曾经经历过的一些事。

  那是一个烈日炎炎的下午,我和朋友一同漫步在繁华的街市,无意中瞥见墙边有一位衣衫褴褛的老人,他蓬头垢面,垂着脸,坐在地上,身旁放着一个瓷碗,里面零星有几个硬币……在周围穿着花花绿绿的行人里,他显得有些突兀。骄阳下,他原本黝黑的面容显得更加苍老,汗水从脸颊滑落。望着那个瓷碗,内心仿佛被一种力量撼动,我心生上前帮助他的念头。但很快在朋友谈天的笑声中被驱散。这时我明白,这种力量是“良知”而此时我的良知仿佛被压在巨石之下残喘着……内心深处回响起诵文“凡是人,皆需爱。天同覆,地同载。”同处一片天地下的人们需要互相关爱。人格本是没有高低贵贱之分的,想到这里,我在没有犹豫,走上前去……

  “人之初,性本善。”从这些国学经典中我看到了真善美的品质,也能在自己身上发掘出原本善良的心,渐渐长大,学习了更多知识,却渐渐忽视了提高自身素质,但好在这些国学经典在时刻提醒我们不忘本心。

  在学习上,这些诵文更是心灵的灯塔,引领着我在学海中奋进。

  记得初中班内展板上有一副语文老师题的联“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每每抬头,看到这两行苍劲的大字,老师的话语在耳畔回响“学习上想比别人走得更远成绩高人一等,必须付出超出常人的努力。”《三字经》中有曰“幼不学,老何为。”与《长歌行》中“少壮不努力,老大徒伤悲。”一句观念一致,现在我们的每一份努力都是为了能有一个更美好的未来。古人认为人长大后想要成功有一番作为,年少时就必须努力多读书。每当学习时叫苦叫累,想要放弃时,我总拿这警句鼓励自己。成功的道路并不拥挤,只是坚持的人太少,为了自己的未来,我必须坚持下去。那面墙上的警句深深印在我的心中,一直鼓舞着我,陪伴我度过三年峥嵘岁月。

  直到现在,我们在物质文明不断进步的社会,是否也应当同时注重我们的精神文明呢?毫无疑问,我们需要通过学习这些经典训文,提高自身素质,充实我们的精神世界。

  一路长大的过程中,我们受国学经典的熏陶,不断完善自我,现在我们不仅要发扬这些文化,更要身体力行,带动身边的人,践行中华优秀传统文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

  高中感悟经典征文 篇4

  霜晨雨夜,我独坐阳台,泡一杯香茗,捧一本古卷,静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合……

  走进缤纷的书简,拾捡先贤的足迹,打开飘零的册页,采撷历史真挚的泪滴……

  步入那硝烟弥漫的年代,我看见你由一个普通的工人子弟,成长为一个坚强的无产阶级战士。病痛摧残不了你的刚毅,失明折磨不了你的坚强。你将最宝贵的生命献给了人类最壮丽的事业,成为影响几代人的丰碑。你用坚强抒写了人类最动人的诗篇!与经典同行,我学会了坚强。

  漫步那幽静的小山村,我看见你由一个人见人厌的坏小孩,成长为一个顶天立地的大英雄。在漆黑的山洞中,面对杀人犯的恐吓,你毫不畏惧,最终毅然向法院提供了宝贵的证据。饥饿摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然践行着男子汉的职责——把贝琪带出了山洞。你用勇敢描绘了人间最感人的画卷!与经典同行,我学会了勇敢。

  徜徉那荒无人烟的孤岛,我看见你被海浪冲上了岸边,才幸免于海难。你在孤岛上生活了28年。野人的骚扰没有让你失去理智,反而使你更加机智。思念摧毁不了你的坚毅,孤独挫折不了你的机智。28年后,你终于回到了亲人的身边。你用机智奏响了世间最惊人的乐章!与经典同行,我学会了机智。

  我在“老骥伏枥,志在千里”中,感受到曹操统一中国的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的无奈;我在“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”中,聆听了李白对友人的思念。

  我依依不舍的是林黛玉的“花落花谢花满,红销香断有谁怜”;我念念不忘的是马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”;我难以忘怀的是辛弃疾的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;我不能释怀的是王维的“深林人不知,明月来相照”。

  我梦想,我远足于塞外的大漠,在夕阳的金黄中,欣赏“长河落日圆”的美景;我梦想,我漫步于家乡的小路,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想,我跋涉于齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,领悟“一览众山小”的豪情。

  那些或铿锵、或柔美的诗篇,化作一股股气流,冲向历史的长河,激荡着遥远的绝响!

  就这样,经典蕴含的哲思、睿智,不断地锻造着我幼稚的思想,让我茁壮成长。

  与经典同行,我开始思索,思索生命的意义、思索人生的价值、思索精神的永恒!每一次思索都坚定着我的信念,每一次思索都坚韧着我的心灵。

  与经典同行,我将更加坚强、勇敢、机智、成熟……

  经典的纯洁与厚重不会随着时间而远逝,它永远是滋润人类灵魂不竭的源泉。

  高中感悟经典征文 篇5

  人们常说生命是平凡的,的确我觉得几乎大多数人的生命是黑白色的,不会因丰功伟绩而闻名世界,也不会因文韬武略而青史留名。法国著名作家罗曼·罗兰曾说过:“大半的人在二十岁或三十岁上就死了:一过这个年龄,他们只变了自己的影子;以后的生命不过是用来模仿自己,把以前真正有人味儿的时代所说的,所做的,所想的,所喜欢的,一天天的重复,而且重复的方式越来越机械,越来越脱腔走板。”在我看来被动静止的生命确实如此,但主动运动的生命却是彩色的,是充满活力的。人的生命只有一次,要去珍惜金色的年华,要去体会活着的味道,要去诠释生命的价值。而加入庐江登山户外运动协会,无疑是将生命交给了精彩。

  初识庐江登山户外运动协会,是在今年三月份经朋友“干将莫邪”(户外网名)介绍参加了协会组织的九华山九子岩大型穿越活动,正是这次活动让我对协会的成熟和热情而为之心动,留下美好而隽永的印象。几位负责人组织有序,态度热情,服务周到,计划精密,其中有“潜川猴王”、“撕裂天堂”等户外网友更是压住后阵,给相对落下的朋友鼓舞加油,不离不弃,在他们的精心组织和安排下成功完成九子岩景区的穿越,在严格的要求背后我体会到了温暖的关切,在艰苦的历程之中我感受到了对生命的磨练。

  九子岩景区山岳风光优美,其雄可敌泰山、其险可比华山、其秀可望黄山。状如九个婴儿团聚在母亲边嬉戏。九子岩景区是九华山佛教文化的发源地、发祥地。远在唐代时,一代高僧金乔觉遍游中国名山大川,最后卓锡九子岩,参修佛学,终成正果,至今尚留有"金地藏第一修行处"。随后,九子岩华严禅寺成为九华山历代大德高僧修行参禅的场所。

  从九子岩山脚售票处坐缆车到登山口后,一行朋友拾阶而上,开始了对大山的征服。在途中首先所到之处是一座寺院,就是著名的九子寺,据说这一带的主持是妙虚法师,此高僧不仅精通佛理著有学说而且擅长绘画花鸟树木,其作品曾在北京和合肥等地开过个人展览。迫于时间我们也无暇拜访这位大师,只能匆匆赶路欣赏风景,寺院里有两棵大树名叫九子古枫和九子古榆。说它古老,是因为此树相传为金地藏来九子岩时亲手所栽,他在此树下修行多年,据此算来,两株古树至少也有一千二百多岁了,这两棵古树,象征着年年丰收,岁岁有余。其中最大的九子古枫高约八丈,主干围二十二尺,需四个成年人手拉手才能合围,我走进古枫用双手紧贴着它,感觉就像偎依在一位德高望重的老者的怀抱,是那样的安详,仰望参天的树干,多希望它们能再活千年让后人继续倾听它们的传奇。更为奇特的是高山盆地聚云积雾,而这两棵树树龄高达千年有余,高耸入云,很容易受雷击,可至今仍枝繁叶茂,生机勃勃,不能不让人感叹自然造化的神妙。走出寺院在左手边有一登山入口,旁边有块提示牌上写:此处距山顶7公里。我们的第一个挑战便开始了就是攀登著名的天华峰,“九翁端坐九芙蓉,子孙嬉戏碧岩中,泉流泽被苍生客,声彻双溪万壑通。”诗中所描写的就是景区内主峰天华峰,海拔一千零八十四米,是大自然在九华山的代表作,可谓登其峰,九华无峰;赏其景,九华无景,唐代诗人刘禹锡《九华山歌》第一句"奇峰一见惊魂魄"写尽天华峰的风景特点。因为我对登山攀岩缺乏经验,装备准备不足,穿了一套休闲服,蹬了双皮鞋,手里拎个小包,只带着悠闲和勇气便飘然而来,真到了大山前,我才明白自己为经验的缺乏付出了多么沉重的代价。刚走进大山时还没感觉有不适的状况,但随着登山的移步换景,渐入佳境,进入大山深处的狭窄的山路上还残留着冬天时未化的雪,终于明白自己不是陶渊明来“南山采菊”寻找悠然自得的心情,也不是李太白到“庐山观瀑”感受高远飘渺的意境,才真正知道“工欲善其事,必先利其器”这句话是前人对我们多么无微不至的忠告。穿越林间狭窄的山路,感觉天华峰的险峻堪比西岳华山,此结论绝非空谈,工匠们开凿的石阶顺山势而上,走在半山腰,如爬行于高树之上,看前后的台阶几乎都成垂直一线,陡窄的地方有的地段甚至只能站住半只脚,人只能惦着脚尖往上爬,其艰难程度可想而知,于是在峰回路转的稍宽阔的山坡平台便成了行人歇息调整的好地方。已显微胖的身躯让我为这次登山着实付出了代价,也明白了“出来混,迟早都要还的”这句话的含义,以前只知道吃的快活,把自己堆肥了,现在轮到爬山了,才知道不快活了。到了半山腰我感觉已经体力不支,被先头队伍远远地甩在了后面,落入第三梯队,在领队“猴王”的鼓励下终于姗姗来迟,坚持着攀登到天华峰顶。冲出灌木树丛后,眼前豁然开朗,山顶怪石嶙峋,林木茂盛,天光明媚,空气清新,爬过几块巨石来到一处两层的观景亭,登上亭子可以极目远眺,只见周围云蒸霞蔚,往狮子峰方向能隐约可见高达九十九米的地藏菩萨铜像,巍然耸立,显示着佛法禅意的博大精深和无穷智慧。透过云层依稀可以看见青阳县城和当地的乡镇以及片片连绵不断的村庄,它们像一幅幅画卷延展在群山下,又像一颗颗明珠镶嵌于山峦的周围,让人感叹人类的活动与自然界的和谐是那样的相得益彰。从山顶恋恋不舍地下来后,坡道越发难行,说是山路,其实就是下雨时山上的水冲刷而下形成的痕迹,我也管不了那么多,在路边折了根枯木枝当拐杖,皮鞋当成胶鞋随人群顺溜而下,经过爬山消耗的体力极限后,现在反而觉得不累了,山路还有残存的雪,前边走的快的人群过后,路上泥泞不堪,到峰底时我感觉就是一路滑下来的。下了天华峰后,由于时间问题我们没去攀登悬崖峭壁般的狮子峰,在山脚下的一处小山庙里补充了开水,便用相机拍着狮子峰的侧影开始向莲花峰方向走去。借助山势,从我们这个位置攀登莲花峰很容易,虽然路上也很湿滑,还不时能看见压在路旁竹叶上的积雪,一路上我不时抓起雪团洗掉汗水,感觉清爽了很多,最后不是很吃力地登上了莲花峰顶。在峰顶是一处管理山林的居民搭建的庭院,我们一行人在院落里吃了点干粮补充些能量,收拾好垃圾随后继续赶路完成穿越任务。从莲花峰顶下来,不多时就听见轰鸣的水流声,走近时见一弯细细的溪流隔开山路,沿溪流而上,便见一条瀑布从悬崖直冲而下,这就是传说中被诗仙李白形容为"天河挂绿水"的七布泉,这里是景区一道靓丽的风景线。山岩东北为盆地谷口,山泉汇集成涧,倾注直下,观瀑听声,淅淅沥沥,如拔琴弄弦,似抛珠泻玉,清脆悦耳。据说尤其每当大雨过后,水势激射,泉流飞鸣而下,一条瀑布辗转为七折,恰似七匹白练垂空,群山如壁,万壑奔流,山岳欢腾,令人惊心动魄。我们去时不巧,正好是枯水期,只能听听余声,看看溪流,不过涓涓细流,淙淙流水顺势而下也别有一番风味,“明月松间照,清泉石上流”的意境估计也来源于此吧。沿着溪水里的石块过路后,往前翻过一个缓坡,又继续顺山路而下,不多时我们已经抵达接近山脚的一处平台,这里是缆车管理处。我觉得缆车应该叫“懒车”,真的是懒人才坐的车,由于脚部被磨得很疼痛,我便选择了坐缆车,而其他很多朋友选择了步行下山。大约五分钟便下到刚进山时的缆车下口,出门后我们几个懒人沿着修的平整的水泥山路回到景点车站等候其他人,当日下午五点人齐后车子准时返回庐江。车子开动的途中,疲惫的人们都睡倒在各自座位上。

  回首一路坎坷的征途,望山岩中群峰竞秀,林木葱郁,听幽谷里百鸟争鸣,猿声飘荡,景点有观音像、地藏金身像、天华峰、莲花峰、狮子峰等,山峰奇石突兀,处处苍松倚翠,更有山涧飞瀑,柔柔绿水,潺潺清波为山石平添了几分灵动,一步一景,行人如在画中游,一路上大家拍照留念,谈笑风生,增进了友谊,丰富了人生。在山顶石庙里有得道僧人烹茶备水,让辛苦的'行人补充了水分,在傍山而居的农家的小院里,大家席地而坐拿出备好的食物补充能量,休息后都自觉捡拾起垃圾带走,这些旅途的小插曲倍让朋友们感到温暖而闲适。

  虽行程艰辛却收获了山林美景,虽旅途劳累却健康了身心,我们不追求像李太白那样游山玩水,飘逸横空,吟唱千古绝句青史留名;也不奢望像徐霞客那样跋山涉水,遨游险境,探索广袤地理彪炳春秋,我们为自己的生命喝彩,为自己的人生开拓,也许不为人知,也许默默无声,但我们无愧于青春岁月,无愧于一生风雨彩虹的历程,因为我们已经将复活的生命之火重燃,绽放出绚丽多彩的光芒!

  再见!九子岩,再见!地藏王菩萨,等有时间能重游,我仍然会和你们一起再笑拈天下!

  高中感悟经典征文 篇6

  童年像一杯纯洁无暇的白开水,我们向里面加入何种原料,它都会小心的收藏,永远地刻在我们脑海之中,让我们舍不得,更不忍心去触痛那些美好的回忆……

  马克西姆,高尔基的《搜索童年》举世闻名。在暑期的一个下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

  这本书主要讲述的是阿廖沙的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊,但随着家业的逐渐衰落,他变得吝啬,贪婪,专横,残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。幼小的阿廖沙曾被他用树枝抽得失去知觉。两个舅舅也是粗野,自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。

  然而就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样;“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。

  幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的“小茨冈”:有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为“奶奶”的绿老太婆,有孤僻而执着于化学实验的房客“好事儿”,有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉……

  而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。

  想想我们的童年真是和阿廖沙的有着天壤之别。我们有老师辛勤的培育;有父母的疼爱;有爷爷奶奶的呵护,但拥有着这些的我们似乎并不知足,有些人总是奢求更多。因为,在他们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。这些人是多么天真啊!的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈;应该不再浪费;应该学会珍惜。

  读完这本书后,我不仅从中读到扣人心弦的故事情节,获得珍贵的精神食粮,而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平使我明白:其实人生只有三天,那便是昨天、今天、明天,让我们将曾经拥有的不要忘记;已经得到的更加珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新,明净,一片蔚蓝。

  高中感悟经典征文 篇7

  春天是一年的起始季节,也是常言说的一年之计的时节。在这个草长莺飞阳光明媚的三月,拿起来一本好书并且专心阅读是一种很不错的享受。而我也在这种熟悉而又新鲜的阅读过程中,想起了从前那些日子里,读书所带给自己的愉悦与收获。课堂上的教科书和教辅自不必说,这是从小到大每个新学期都会领到的新任务。我自己却总是会从书架上,书店里,发现其他的书籍,或有趣,或诙谐,或严肃,或诡谲的风格都会引起我的好奇和关注。书籍的寻找和发现,最好的场所就是书店和图书馆,而在我所居住的小城,这两个读书的地方都有人专注地经营着,给小城的居民,给正在成长中的我们带来新鲜的阅读体验。

  查令街84号不仅仅是个门牌号,更是一种阅读的归属感。在市中心也有这样一家书店,总是会进新书和经典作品的小书店。一对夫妇是老板,在挑选书籍的顾客旁边,他们会推荐一些容易忽视的好作品,而不仅仅是畅销的成功学读物。书店并不大,盛满书的书架占满了大部分的空间。午休的时候,因为离学校不远,会走着过去看订购的书到了没有。老板也会热心地查一下记录,看看书有没有因为路途的遥远和城市的偏远被耽搁在路上。上海译文,人民文学,三联,这些出版社是书店的常客。商务出版社的那套经典作品译丛,素洁的封面总是有它们固定的位置。每当有一本书被买走,便会有新的一本填补上空缺,和目录相比永远不会少了你需要的那本。学生们在这里是受到欢迎和关照的,虽然手头的零花钱并不十分宽裕,还是会一个月买几本书,拿回班级里和同学交换着看。老板也会适当给一些折扣,还会介绍一下新来的书。在这个并不大的空间中,我不止一次看见同班同届的同学出没,彼此打个招呼,有种心照不宣的爱书默契,仿佛拉近了我们的距离。

  如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。图书馆是安静而沉默的,其中的秘密和乐趣需要我徜徉浏览过一个个堆满书的架子才能发现。有时候在学校的语文课本里看到某位作家的作品,觉得写得真不错,于是到图书馆查一下他的其他作品,坐在木质的桌子旁边,静静地阅读不同于教科书所选择的风格和故事。或者是在物理课上有那些感觉新奇的概念,借阅一些浅显易懂的科普读物,来加深对那些公式的理解。当然也可以不这么与课业相关,到楼下的杂志报纸阅览处,可以看见时评和新闻,也有最新上映影片的动态,也可以瞥一下儿各路明星的动态八卦。图书馆的氛围有助于专注,一本书可以度过一个下午,没有孤单的感觉,完全是沉浸在书中的幸福。累的时候可以向远处眺望,蓝色的天空上漂浮着丝缕般的云彩,晴空万里之上,是渐渐西沉的太阳。当夜幕降临,合上已经阅读到一大半的书,夹上一片书签,期待明天再一次的相遇。

  阅读的体验是一种陪伴的感觉,有书籍和我一起成长,成长的同时对一些自己曾深爱的书又有了不同的理解。小时候最喜欢看的书是萧红的《呼兰河传》,在大学上美国文学课的时候,被老师问到最喜欢那个作家,萧红是我的回答。他说,她的一生颠沛流离,客死他乡,是什么吸引了你呢?我说,她是一个理想主义者,她所寻找的东西是那些美好的爱情和幸福。当这些特质在家乡消失的时候,她选择去远方寻找,当远方的风景也趋于幻灭,她选择用心书写,从心灵中寻找可以抚慰人生的美好和平静。她永远没有放弃对自身的探寻,她的家人,她的家乡,她所遇到的人和物,可能被伤害,但是她从未停止希望和寻找。

  高中感悟经典征文 篇8

  茫茫书海,弥漫着墨香的氤氲,独乘一叶只有青纸黄灯的小舟,在墨色下,静静地,阅读一泓经典,感悟一段。长……风起了,花儿也落了,她们纷纷扬扬的,用最后的最美的姿态落了,随着溪流,终结了一生。或许是感叹于自己与落花的惊人相似,秀眉微蹙,一个净土掩了花的风流。花谢花飞花满天,红消香断有谁怜花在风的无情下逝去,她亦在孤独惆怅中离开,当真是“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。

  一本经典的红楼,似梦,感伤于她的悲哀,却也不解,明明是一个那样有才,那样风流的佳人,为何不选择用坚强更好更灿烂的活下去,却宁愿在深闺中独自憔悴或许这就是小说吧,天生的角色让她只能用泪诠释这一生。看着她一次次的神伤,泪水冰凉滑过脸颊,突然明白,她终究是小说里的人物,她的感伤与生俱来,阅读完这一本经典,收获的不该只有对她的悲悯,更深一层的,是懂得了要选择用坚强用乐观来面对一切。成长中会有孤独会有寂寞,但黯然神伤无济于事,坦然的面对,我相信会更好。桌角那盏灯发出微微的光芒,照着泛黄的古书,诉说经典的力量。

  《论语》里孔子谆谆教诲,在千年的历史中沉淀,却没有因久远而失去价值,多少学子在浓重的久远中细细品悟。诵读那一篇篇古朴的经典,只感觉有一股奇异的力量,引导着自己,静下心来,徜徉在之乎者也的境界。“有朋自远方来,不亦乐乎”的热情;“温故而知新”的儒雅;“三人行必有我师”的谦虚;“择善而从”的智慧。儒家的思想,在历史洪流中散发着独特的魅力,它的光芒,足以“罢黜百家,独尊儒术”。从孔子的诲人不倦,到孟子的“鱼我所欲也”的宏大雄辩,他们的思想流传千年。孔子语录中的至理名言,让我懂得了学习,孟子“鱼我所欲也”的阐述中,我知道鱼和熊掌不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。儒家的经典,不仅在于教诲了无数炎黄子孙,更因为它是中华文化的传承,在我们的成长过程中,烙下君子的痕迹,在君子的经典力量中感悟做人的哲理。

  伴着琵琶声声,若干年前的亭台小谢中,是否有歌女在轻轻吟唱,吟唱着不朽的诗词《诗经》里的关雎蒹葭,唐诗宋词中的律诗绝句,浓厚的文化底蕴让人陶醉。曹操“东临碣石,以观沧海”的雄壮激越;李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达壮志,苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的壮观向上。这些文人骚客的经典,不仅抒发了个人的情感,更为后人留下不可估量的精神财富。阅读一本唐诗,领悟一曲宋词,在无数文化的积累中,因他们的感伤而感伤,因他们的激越而激越,亦因他们的积极而向上。

  在诗词的经典中,我知道,成长纵然少不了坎坷曲折,即使无法改变,也要去搏一搏,用自己的豁达让生命重新焕发炫目的光芒。经典或许不止于此,茫茫的书海,独乘一叶扁舟,我仍在感悟着成长,慢慢的长大,在过去的经典中,我孜孜不倦的学习,不仅为了成长,更想创造,未来自己的“经典”。小舟飘荡,阅读经典,感悟成长……

  高中感悟经典征文 篇9

  高尔基曾说:"书籍是人类进步的阶梯",的确,书籍是我们的良师益友,经典作品就像一个个精心打磨的钩子,将人类的智慧环环相扣。正如莎士比亚所说:"生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"经典作品就像一对美丽的翅膀,引领我通往神秘的知识殿堂,让我在知识的天空中自由地翱翔……读一本好书,像喝一碗心灵鸡汤,畅游书海、其乐无穷。

  在我咿呀学语、蹒跚学步时,妈妈天天给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等故事,让我对美丽的童话故事充满了兴趣,与书结下了不解之缘。在我幼儿园时,《三字经》教会了我孝顺和谦让,还让我懂得了少壮不努力,老大徒伤悲、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。明白了书籍的重要,时间的可贵。随着我识字量的增加,我开始阅读古今中外的经典名著,在这些经典作品中结识了很多"朋友"。从《西游记》中我领略了孙悟空除妖降魔的勇敢;从《三国演义》中我了解了诸葛亮的足智多谋、神机妙算还有刘关张的勇猛善战;从《夏洛的网》中我明白了友谊的珍贵;《钢铁是怎样炼成的》教会了我要有保尔科察金的信念和意志力。生命在于努力,在于奋斗,厄运能使一个软弱的人变得更加坚强。读这些经典作品让我受益匪浅。

  假如说我的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露和辛勤的耕耘,那经典就是那阳光、和风与细雨,只要我们经常品读经典、感悟经典,那我们的理想之花一定会开得更鲜艳、更持久。

  "书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",让我们以书为侣,以书为伴,继续诵读吧!让经典来净化我们的心灵,耕耘我们心中的土地,引领我们克服重重困难,向成功迈进!

  高中感悟经典征文 篇10

  宽阔的大海无边无际,蔚蓝的海面上荡漾着一圈圈粼粼的波纹,飞溅出一朵朵金色的浪花。远远望去,海鸥点点,白帆片片,从那水天相接的地方飘来阵阵海螺声。海,是我心驰神往却又从未去过的地方。

  不,或许我去过,去过……我最喜欢《老人与海》这本书。菲力普·扬说:“在现代世界,凡有知识分子的地方,都知道海明威。”而凡知道海明威的人都知道《老人与海》。《老人与海》篇幅不长,情节简单,但含义深刻。就如海明威自己所说的那样,他描写了“一个真正的老人,一个真正的孩子,一条真正的大鱼和许多真正的鲨鱼”。

  《老人与海》讲述了渔夫圣地亚哥老人在空旷寂寥的大海上,面对危险和挑战,独自一人与大马林鱼和鲨鱼战斗的故事。我读了这本书后,看到了圣地亚哥身上的宽厚、乐观、自信的人生态度。老人对生活中的人和事充满了宽容和感激之情。比如对陪伴他的孩子曼诺林。同时老人也坦然面对生命中的不幸,以一种积极勇敢的姿态去迎接,比如对捕不到鱼以及孤独。即使八十四天没有捕到一条鱼,老人依旧泰然处之,并且心中充满了希望和信心,因此他才能勇敢顽强地去迎接一次又一次的生死挑战,跨越人生道路上的重重险阻。

  我想,这正是老人给我们精神上最深的洗礼,也正是我们在变幻的生活中不变的精神追求。在故事中,老人费尽周折捕获的大马林鱼最后被鲨鱼啃食殆尽,也许我们都对此感到惋惜。毕竟,老人失败了,他最终没有保住可以卖钱从而维持生计的鱼肉,只剩下一副鱼骨。但是,这副巨大的鱼骨不正是老人坚强意志的体现吗?所以,他在精神上是个胜利者,他做到了自己所说的“可以被毁灭,但不可以被打败”!

  在与鲨鱼群的搏斗中,他的鱼叉、小刀、短棍都相继被带走、折断、弄丢了,而老人就继续用舵战斗,一直战斗到他无法再战斗为止。书的结尾,老人和孩子还计划着再次出海。老人永不放弃、锲而不舍的毅力在捕鱼和护鱼的过程中得以充分体现,他战胜了自我,超越了极限,实现了其生命的价值。老人的乐观自信和永不放弃的奋斗精神,正是我们面对漫长而又艰难的人生道路时宝贵的精神财富。老人已年迈,但心依然年轻和顽强,而作为祖国未来的希望的我们,不正是需要这种昂扬的精神吗?

  《老人与海》中老人的捕捞生活还告诉我们,人与自然是统一对立的关系。老人在海上劳作,需要征服和控制大海,但我们同时也看到了老人对大海的由衷赞美,他爱大海的温柔和给予。老人与大马林鱼周旋,要钓它上来并杀死它,但老人欣赏它的精神又亲切地称其为兄弟,也为要杀死它而伤心。老人热爱自然,他同情小燕鸥、海龟,喜爱飞鱼、海豚、星星,尊重并把它们当做朋友。这种联系,是大自然与人的和谐,更是我们当今所期盼的。

  《老人与海》讲述的是一个“打不败”的老人的故事,它告诉我们:人的肉体可以被毁灭,但是人的精神永远打不败,只要你愿意!以勇气和行动去反抗人生的宿命,这就是人生的价值和意义所在!我知道,在故事中,老人捕鱼的那片海很美、很美,我也想去那片海,或许我去过,去过……

  高中感悟经典征文 篇11

  长征时期,发生了一个又一个动人、感人的故事,我较为了解的一个故事叫《一袋干粮》。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候,好不容易得到了一袋干粮,却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃,坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样,她拔了许多野菜塞入挎包,塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了,在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后,大家才知道事情的真相,于是大家每人分了一点干粮给她,让她体会到了家的温暖……

  故事虽小,内涵不小。这些点点滴滴的细节,小故事却能够反映红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……小兰,她只是一个13岁的小女孩,却有男孩一样坚强的意志;却知道体谅他人。在她没有粮食之际,她大可伸出双手向战友们要一些,她没有这么做,她选择沉默,不告诉任何人,自己吃苦,此刻,她脑海里想的只有战友的利益,而忽略了自己的困难;而对伤势严重的伤员们,她大可丢下他们,让他们自生自灭,可她没这么做,她细心照料一个伤员,没有怨言,没有后悔。

  一个小兰尚且如此,可想而知,我伟大的红军整支队伍的品质了。

  一支红军队伍,浩浩荡荡,走过了长达两万五千里的路程——这是用脚走出来的,更是用毅力走出来的。这途中的艰难险阻,比我们学习道路上的曲折不知要坎坷多少倍!这途中的事迹可歌可泣,是我们取之不尽的精神宝藏!

  历史上的长征早已结束了。小伙伴们,让我们以长征精神踏上实现理想的新的长征之路吧!

  高中感悟经典征文 篇12

  “经典”顾名思义,就是有典范性、历史性,而且使人懂得深刻的道理,我也正试着努力读懂经典。

  其实我也曾想过,现在都已经二十一世纪了,随着时代的变换,所有的事物都在变化。而我们为什么还要背诵着些难懂的古诗文和文言文呢可是,老师告诉我们,我们的现代社会讲究的是流行,这些经典我们可能会厌恶。可是,现在的经典也就是以前的流行,他们之所以会成为人们口中的经典,并不是因为以前流行过。而现在的流行,也不一定会成为经典。

  曾几何时,蹒跚学步的我依偎在外公怀里了,外公教我背诵‘床前明月光,低头思故乡’的诗句,那时的我也只是捣乱,根本不懂这其中又蕴含着诗人怎样的情怀;再大一点,已经学会背诵古诗文了。在《弟子规》的入则孝中:“父母呼,应勿缓……事死者,如是生”都告诉我们要孝敬父母。父母是天下最伟大无私的人,他们赋予我们生命,赋予我们成长。现在我读过的经典数不胜数。《论语》中最令我印象深刻的是:“学而不思则罔,思而不学则殆”。这句话告诉了我们学习与思考之间的关系。在学习中,我们也应该用这样的学习方法进行学习,才能达到事半功倍的效果。

  经典可以流芳千古,经典可以名垂前史,经典可以使人懂得许多道理。读懂经典,我认为最重要的就是尊重经典之作。满清之时,有一位文人,看到当时的社会现状,历时数载,呕心沥血,完成了四大名著之一的《红楼梦》。以前我也从来没有真正看完一部《红楼梦》,因为他没有《水浒》写行侠仗义、报仇雪恨之心;也不似《三国》写雄主名王、攻城略地之心;更不似《西游记》那样写求取佛经、伸张正义之心。但是,我曾试着走进《红楼梦》的世界,我这才发现《红楼梦》最吸引人的地方。

  现在,我终于明白学校让我们品味经典的用意了,是为了让我们的心灵不被世俗玷污,走进经典,就仿佛进入了一个史诗般的境地,在那里,我们才能读懂经典。

  “格心修身育人,励志博学成长”是我们学校的愿景。“经典”代表着我们中华民族几千年练得名族传统。诵读经典,品味经典。我们要以经典中汲取正能量,让经典文化继续传承下去,让经典中的哲理落在实处。

  高中感悟经典征文 篇13

  快乐和幸福的在生活中一直被人们所向往,每一个人都有权利追求,这种权利是引导所有人在痛苦或困境中继续前进的一种正能量。

  ----题记

  如果说,时间的逝去让我们学会成长,你还愿意成长吗?

  如果说,心灵的创伤让我们学会承受,你还愿意倔强吗?

  如果说,我们一直在路上,一直在追赶梦想,一直在奋斗。那么,你会觉得快乐与幸福吗?

  生活的我们,说白了是“知足常乐”的心不够,这里的“知足”不是说不奋斗,而是以一种端正的心态去看待生活中百态。其实生活本来如此,拥有的越多,渴望的却同样越多。无法摆正心态,正确面对人生,永远都无法快乐起来,因为你永远无法满足。就如很久以前媒体做的一个调查一样,全世界快乐指数最高的国家,不是那些最富有的国家,而是北欧小国丹麦,一个非常寒冷的国家,一年下来常是在0摄氏度以下的国家。他们人口稀少,同样他们不需要争夺资源,他们社会治安稳定,因为人与人之间信任度高,他们从不埋怨自己的家园寒冷,因为他们许多独有的资源就需要这样的环境下才有。

  有人问,什么是幸福。在我的理解中,幸福就是自己一种愉快的心理状态和感受。时时、事事都能使自己快乐的人才是最幸福的人。最快乐的人,就是最幸福的人。笑口常开的人,是最幸福的。幸福是主观感受,没有客观标准。幸福可以是很多样,但是却是瞬间的。比如,早上醒来,看到一抹阳光恰好落到枕边。可以不用急着起床,躲在被窝里听着老妈在厨房里轻手轻脚地忙碌,不一会儿荷包蛋的香味弥漫了整个房间。或者就是经过一家音像店时正好响起一首久违的老歌。于是停住脚步将歌听完,许多美丽遥远的回忆在脑海中渐渐清晰起来。再或者,带着自己的爱的那个人,一起去旅游,穿行在油菜籽田中,呼吸着新鲜的空气,蓝天白云下,吹着口哨,不紧不慢地迈着步子,放眼望去,田野里到处都是开满金黄色菜花的油菜田,蜜蜂在花间嗡嗡嘤嘤翩翩起舞,黄绿相间的油菜田犹如一幅幅形状各异的油画,异常美丽,抬起头不时有鹧鸪从天空掠过。这样的环境下,两个相爱的人牵着手一起寻找幸福的钥匙。

  幸福就是用心采集生活中的点点滴滴,无论是苦还是甜,都当作人生的风景收入行囊,然后以更轻松潇洒的心态继续上路。

  高中感悟经典征文 篇14

  有一本书,让人读着读着不禁热泪盈眶;有一本书,让人读着读着不禁羞愧难当,这就是感动了千千万万人民群众的《卓娅和舒拉的故事》。

  小时候经常和大人一起看激动人心的红色影片,那时还看不太懂,只是朦朦胧胧地觉得那些为国捐躯的英雄好伟大,这些人物,也震撼了我幼小的心灵。三年级时,爸爸给我买了《卓娅和舒拉的故事》,让我细细品味其中的含义。我如获至宝,三天之内就读完了,可没有什么看法,认为卓娅和舒拉不过和雨来、王二小他们一样,并没有什么特别的。爸爸知道后没有多说什么,只是不停的笑,让我过几年在看,那时就会明白了。五年级时,我又一次看了这本书,这一次,我真的被感动了。

  其实,这本书是卓娅和舒拉的母亲写的,语言非常朴实,没有太多赞扬他们的话,使人读起来十分这本书前半部分描述了姐弟俩的童年,着重说明了言教和身教的重要性。后半部分写了当时战争的残酷以及卓娅和舒拉怎样为国家效劳,最终壮烈牺牲的场面。

  读完这本书,我深有感触。当时苏联与法西斯大战,大部分妇女和儿童都去了乡下,为的就是能够平平安安的过完一生。可卓娅不仅没有去避难,还与弟弟舒拉一起当了旋床工人。在她不满20岁时,毅然参军,去敌人后方。有一次,她主动要求去烧德寇,没想到被叛徒出卖,落进了虎口。从此以后,德军每天对她严刑拷打,可卓娅坚守着自己的信念,低头不语。在受尽了侮辱的情况下,被德军绞死了。舒拉为了给姐姐报仇,也参加了坦克军校。在胜利的前夕,壮烈牺牲。

  想想我们自己,不说远的,就说班级里的事。班上要出黑板报,画画好的同学以上课为条件,尽量躲避出黑板报。好不容易出一次,又是怨声连天。组织一次爱心捐款,没有几个捐十块以上的,多半都是捐1块2块的,就这样还不知足,说我们学生捐什么款,老师捐捐就可以了嘛。卓娅和舒拉不是出钱,不是出力,而是献出了自己宝贵的生命!上语文课时,一学到那些大无畏的英雄,就说我们一定要向他们学习,真正做到的又有几个?

  卓娅和舒拉真是太伟大了,我不敢说向他们学习,但我一定会永远铭记着他们,以他们为楷模。

  高中感悟经典征文 篇15

  有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂行更让人心醉神池,浑然忘俗的呢?那就是文学经典。它带着我飘过知识的海洋,智慧的溪流,驶向诱人的海港,神秘的小岛,未知的远方。因此,我正在努力的读懂它。

  我发现文学经典是一个奇妙的东西。那上面一个个铅字就像一块块具有魔力的磁石,拽引人们的眼睛和灵魂。无论何时何地,只要一卷在手,都能使你忘却世俗繁华,融入别样的人间仙境。

  炎热的夏天,摆一张藤椅在电风扇下,随手捡一本清雅的散文,一页页慢翻,伴着风扇的转动,不一会儿,心静人自凉,渐渐进入了清幽的佳境。也曾在那独处的假期中,白昼难度时,往沙发上一坐,只需一杯白水,两样可口的零食,手持一卷好书,边吃边看,好不惬意。或是在那紧张的考试的空隙,烧壶开水的空当,抽出解一两道数学题的工夫,赏一篇优美而豁达的诗文,这真是绝妙的休息。不过,最动人的还是在临睡前的寂静时分,枕着松软的枕头,借着孤独的灯光,沉浸于给人无限遐想的书旅中。浑不知夜有多深,更有多长。猛然惊觉,已是夜阑星稀。

  经典书籍给了我很多感受。对我来说,它是良师,是益友,随着时间的流逝,它同我的情结不断加深,它融入了我的生活,与我同行。一首《采葛》我自幼会背,但却从未参透其意。知道送好友离开依依惜别之后,回到清净的家中,窗外天意昏黄,凉风袭人,我又吟起《采葛》中的那句“彼采葛兮,一日不见,如三秋兮”。瞬间,我分明觉出内心徒生的无奈与伤感。这一刹那,我懂了,我终于明白了什么是“采葛”,什么是友情,什么是生命。

  正是由于和文学经典亲密接触,我才能穿越历史的隧道,知道了卧薪尝胆,苏武牧羊;常吟岳飞的满江红;知道了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;知道了于谦“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”……这不仅让我的头脑日益聪灵,也是我的心胸更加开阔,心情更加乐观豁达……

  转眼间,我上初三了,阅读的文学经典难度越来越大,时间也越来越少,但我相信,文学经典的大门永远不会闭合,阅读经典的精彩还在继续,我一定会努力读懂它的!

  高中感悟经典征文 篇16

  今年是我们敬爱的祖国96岁的生日。我们的党,历经96年的风风雨雨,始终不变的是全心全意为人民服务的宗旨,在党的旗帜下,涌现出许许多多优秀的中华儿女,为祖国繁荣富强做出自己的贡献。作为祖国的花朵我又怎么会不知道这个道理呢,在党的96岁生日之际,献上一句最真诚的祝福。

  我认真地阅读了《光辉的旗帜》,觉得受益良多,心情久久不能平静。96年来中国共产党走过了极不平凡的历程,从之前外国人口中的东亚病夫到现在的一条巨龙,取得了今天巨大又辉煌的业绩。在中国这片神气的土地上发生着日新月异的变化,我们有幸在这个和平的年代,更应该努力学习,在党的领导下,为建设我们的祖国献出自己力所能及的力量。

  中国共产党成立于1921年,96年来从上海的法租界走到西湖的游船,从井冈山到二万里长征,等等事例,都见证了祖国的成长。

  当我读到《黄土地创造奇迹》,这一章节时,我心潮澎湃,我为我们的祖国感到骄傲。2008年奥运盛会在中国北京取得了圆满成功。2010年上海世博会令全世界感到震惊。我亲眼目睹了上海世博会的盛况,更加懂得了:没有伟大的党,就没有我们国家的强盛!就没有人民幸福安康的生活!我们青少年,是共产主义的接班人,要为祖国献出自己一切的力量。

  在抗美援朝时期,一颗燃烧的弹落宰了他的身边,燃烧到他的身上,但邱少云为了胜利,在烈火中纹丝不动,最后献出了自己宝贵的生命。平时我被开水烫一下就痛得不得了,我想邱少云也想叫一下,滚一下,但他为不暴露目标动都没动。邱少云虽已逝去,但他在烈火中永生。读到这里我既感到敬佩又觉得羞愧,敬佩的是邱少云宁愿牺牲自己,也不暴露目标,这种顽强的意志值得我们学习;羞愧的是有时候在课上,有时候忍不住和同学说,做一些小动作和邱少云相比真是差太多了。

  九十六年风风雨雨,九十六年历经沧桑,换来了祖国的繁荣富强,换来了人民的幸福安康。没有伟大的党,就没有新中国。

  高中感悟经典征文 篇17

  高尔基曾说:"书籍是人类进步的阶梯",的确,书籍是我们的良师益友,经典作品就像一个个精心打磨的钩子,将人类的智慧环环相扣。正如莎士比亚所说:"生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"经典作品就像一对美丽的翅膀,引领我通往神秘的知识殿堂,让我在知识的天空中自由地翱翔……读一本好书,像喝一碗心灵鸡汤,畅游书海、其乐无穷。

  在我咿呀学语、蹒跚学步时,妈妈天天给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等故事,让我对美丽的童话故事充满了兴趣,与书结下了不解之缘。在我幼儿园时,《三字经》教会了我孝顺和谦让,还让我懂得了少壮不努力,老大徒伤悲、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。明白了书籍的重要,时间的可贵。随着我识字量的增加,我开始阅读古今中外的经典名著,在这些经典作品中结识了很多"朋友".从《西游记》中我领略了孙悟空除妖降魔的勇敢;从《三国演义》中我了解了诸葛亮的足智多谋、神机妙算还有刘关张的勇猛善战;从《夏洛的网》中我明白了友谊的珍贵;《钢铁是怎样炼成的》教会了我要有保尔科察金的信念和意志力。生命在于努力,在于奋斗,厄运能使一个软弱的人变得更加坚强。读这些经典作品让我受益匪浅。

  假如说我的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露和辛勤的耕耘,那经典就是那阳光、和风与细雨,只要我们经常品读经典、感悟经典,那我们的理想之花一定会开得更鲜艳、更持久。

  "书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",让我们以书为侣,以书为伴,继续诵读吧!让经典来净化我们的心灵,耕耘我们心中的土地,引领我们克服重重困难,向成功迈进!

  高中感悟经典征文 篇18

  “南北山头多墓田,清明祭日各纷然。”——宋·高翥《清明》。

  所有清明的诗都在表现一群群男女老少带着一脸虔诚祭祖扫墓的情景。清明也是我国农事活动的重要节日。农谚说:“清明谷雨相连,浸种耕田莫迟延”。它还是人在一生或一年之中立志和发奋读书的大好时节。记得,十五岁那年清明节,我就曾端抄过宋代王禹翶的《清明》诗励志:“无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯”。正是年少的立志,才有我年长后的立人、立德、乃至于立业。

  清明一词,除专指一个节日外,其字面含义又常使人想到世道的清明。因此,清明还是一个理想社会的追求。闲时读史,总忘不了春秋时期的介子推,他曾随晋国公子重耳(后为晋文公)流亡19年。在生活艰苦之时,介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让公子重耳充饥。后来,重耳即位,介子推陪老母尽孝隐住绵山,不愿受封领赏,晋文公采取错误的焚山措施,介子推仍不出山而被焚。文公大哭,在山顶的树洞里发现一封介子推的血书:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不悔,强似伴君作谏臣。倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,愿政清明复清明!据说,晋文公依照介子推的遗言,勤政清明,成了春秋一代霸主。如今我们提出的“和谐社会”应该就是今人所追求的清明吧。一个民主、公平、正义、诚信、友爱,充满活力、安定有序,人与自然和谐相处的社会,当是现代人对清明的诠释。

  凝望窗外忽而飘落的雨丝,想起故乡田野那些高高拱起的青冢,那些骤响的爆竹,清明这个特别的节日,它所揭示的生之倥偬与死之乌有,最容易使人感悟生死的不可逾越,以及生命的匆匆,世事的难料。我们需懂得“视死如生”,学会在破中立,在亡中生。以淡泊澄明的心境,过好每一天。“满街杨柳绿如烟,划出清明三月天”。春色无边之季节,我们暂且卸下心灵和工作的羁绊,沐浴四月的薰风,去看看杨柳嫩色与溪水新绿。

  又是一年春草绿,千里东风任梦遥。

  高中感悟经典征文 篇19

  5天的军训,弹指一挥间结束了。这5天的酸甜苦辣、喜怒哀乐都深深地印在我心里。我忘不了同学们唱军歌时的欢声笑语;忘不了临走前与教官的深情拥抱;忘不了同学们搞内务时的热火朝天;更忘不了我们德高望重的教官教会我们许多对人生受益匪浅的东西。

  5天里,我深深地体会到:人生是需要批评的。俗话说得好:听君一席言,胜读十年书。我们应该虚心接受别人的批评、教诲,甚至是责骂。在军训时,如果没有教官不厌其烦的批评,我们又怎能做出标准端正的军姿,走出整齐有力的步伐呢?正如教官所言:“一小骂,就有小进步;一大骂,就有大进步。”批评是走向成功的指南,对人生来说是至关重要的。

  这次军训,使我学会了如何与他人相处。在如今的社会,想取得成功,只靠自己夜以继日的努力是不行的,还要靠我们的人际关系协调能力。因此,我们应该善待同学、尊重他人,把自己当成一棵小草,增添绿色,当成一棵树,洒下一片阴凉。让自己纯真的心灵使社会变得和谐,我们一定会得到别人的认同。

  此外,我还学会了劳动。在军训搞内务劳动时,教官分配给你的任务必须认认真真地完成,绝不可散散漫漫、马马虎虎,因为这不仅关系到个人好坏,还有集体的荣誉。高尔基曾说过:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。知识是从辛苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们要让劳动成为习惯,让劳动成为品质,人生就增添了一道亮丽的风景线。

  教官曾意味深长地教育我们:做人应该学会感恩,学会尊重、孝敬父母,他们是世界上最勤劳的人,在黄土地、在工厂、在城市的大街小巷,去争取我们的未来。父母是家庭的脊梁,他们以夜继日的劳动支撑着整个家庭。

  教官不但教我们要尊重父母,也要尊重老师。老师发言的时候,我们必须遏制住自己的嘴巴。我们要相信老师所说的话,顶撞不是自立,更不是显摆的依据。学习上可以质疑,但教育上要相信老师。苦口婆心地劝说,三番五次地教育,除了亲人外只有老师还可以相信我们可以公正。倾听是一种素质,尊重是一种礼貌。

  当然,我还学会了自立,学会了生活,学会了如何严格要求自己。今后我要以军人的标准来要求自己,把军人的气质带回家,带进校园,带到大街小巷。

  我相信,自己今后一定会做得更好。

  高中感悟经典征文 篇20

  我是一名手术室的护士,从事护理工作已十七年,进入手术室护理工作已满十年。我热爱祖国,热爱党,拥护党的领导,坚持四项基本原则遵守医院各项规章制度,热爱护理事业,严格要求自己,钻研业务,不断提高自身修养,为病人提供人性化的服务。手术室随时遇到急诊手术,只要接到通知,无论什么时间,无论是否当班,我总是随叫随到,并以最快的速度到达岗位投入紧张的抢救工作中。记得有一次,春节休假,我在家给感冒的女儿输液,刚挂了十分钟,一个电话打进来,两位脾破裂病人要紧急手术,可是家里就我和女儿,我毫不犹豫给女儿拔掉针头,并把她反锁在房间,年仅三岁的女儿在里面大喊:“妈妈,别走,我怕!”我听着女儿的的哭声,我含着泪,义无反顾的冲向医院,投入抢救工作中,整整忙碌了三个小时手术才结束。

  回到家里,看到发着高烧的女儿满脸泪痕的睡着了,我的心理产生了说不出的内疚。还有一次在深夜1时左右,又有一个急诊手术,我立即赶到手术室。只见一名产妇因宫缩无力,胎儿宫内窘迫,急需剖腹产,否则母亲和胎儿生命随时都有危险。情况紧急,时间就是生命,我迅速做好手术前的各项准备。在接病人入手术室时,我看到产妇一脸的紧张和痛苦,家属也忐忑不安,面对产妇的紧张焦虑心理,她给产妇做心理疏导,并安慰家属。胎儿取出后,全身青紫,高度窒息,在这危急时刻,我立即口对口对新生儿进行人工呼吸,一口一口地把痰吸出,2分钟、5分钟、,10分钟后,突然一声清脆悦耳“哇”的哭声,打破了紧张而宁静的手术室,这哭声使大家悬着的心平静下来,新生儿终于度过了危险期。手术室是一个高风险岗位,为了保障患者的生命安全,必须有娴熟的专业技能,因而我不断学习新知识,积极参加继续教育,参加护理大专自学考试,并积极进行护理技术的训练,通过不断的实践学习,练就了熟练的护理操作技术,在抢救手术病人的时候能有条不紊地配合医生进行抢救。特别是在开展高新手术如腹腔镜、膀胱镜等,能刻苦学习,不断更新知识,熟练掌握精密仪器的使用及保养方法,保证专科手术的顺利开展。树立现代护理价值,重视对患者的人文关怀,在接送病人时我总能送上亲切的问候,给病人家属耐心的解答,对手术病人我及时予以体贴安慰,对术后病人及时查看随访,争创优质服务,在工作期间无差错事故发生,并且每次的手术护理满意度都在95%以上。爱在左,同情在右,因为从事了这样的一份事业,使我更深切体会到了爱和责任。

  高中感悟经典征文 篇21

  我是一位爱读书的小姑娘,对书的痴迷称得上是废寝忘食,孜孜不倦。

  小时候,我喜欢抱着妈妈给我买的童话书翻来翻去的看,虽然看不懂,但我渐渐在书中找到了乐趣,睡觉前是我最快乐的时刻,妈妈每天都会坐在床头,给我讲一个又一个有趣的童话故事,甚至连睡觉都会梦到自己置身于童话世界,和小鸟一起歌唱,与白雪公主一起玩耍。

  上了三年级,渐渐对童话失去了兴趣,当其他同学在网络游戏中找到快乐时,我却在儿童小说的书香中觅到了知音。当我和小伙伴闹了矛盾,可爱的“马小跳”、“杜真子”等一个个调皮又可爱的小精灵会和我一起做游戏,把我带进神秘又好玩的儿童小说世界,让我很快把生活中的烦恼抛到了九霄云外;当我因考试不理想缺少自信时,“张海迪”、“赖宁”等一个个顽强不屈的榜样会鼓励我,让我走出自卑,勇敢面对失败,重新站起来!自从和这些儿童小说中的伙伴们结为朋友,让我的生活充满了阳光。

  现在,我又迷上了中外名著。瞧!多愁善感的林妹妹,活泼勇敢的美猴王,扶危济困的宋江……这些个性鲜明,活灵活现的人物怎不叫人看得如痴如醉,难以忘怀?

  通过阅读名著,不仅让我的语文成绩有了明显提高,更重要的是让我悟出了许多生活中的道理。

  记得上学期,我的成绩一度下滑的特别厉害,几个和我成绩差不多的同学嘲笑我,老师对我也很失望,我伤心极了。妈妈看见了,什么也没说,帮我买来一本《假如给我三天光明》,希望我能看完书后振作起来。当我看到文中的海伦.凯勒虽然失去了视力和听力,但她凭着坚强的意志和顽强不屈的精神,最终学会了读书、写字、说话,并成为第一位获得文学学士的盲聋人时。我心想:“和她相比,我的身体健康,各方面条件优越,一次成绩不理想算得了什么?遇到一点困难就退缩,怎么能成功?于是,我努力学习,上课认真听讲,把课外疯狂打闹的时间用来做更多的练习,结果,学期结束的时候,我的成绩成为了班级第一。

  通过阅读,让我明白了“梅花香自苦寒来”;通过阅读,让我知道了“天才出自勤奋”;通过阅读,让我悟出了“坚持就是胜利”!

  有人说,阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同高尚的人对话。为了让我们的心灵变得崇高,为了让我们的精神生活变得丰富,让我们都养成爱好阅读的习惯,一生与好书相伴吧!