留守儿童工作计划班主任

留守儿童工作计划是一项重要的社会工作，旨在为那些父母因工作迁移而无法照顾他们的孩子提供必要的关怀和支持。作为班主任，制定一个全面的工作计划对于确保这些儿童的福祉至关重要。

一、计划的具体要求：

本计划旨在通过教育和社会活动，提高留守儿童的自我保护能力，增强他们的社会适应能力，以及提供心理健康支持。

二、工作内容：

1. 组织定期的心理健康讲座和工作坊。
2. 建立留守儿童之间的互助小组。
3. 与社区资源如图书馆、体育馆和艺术中心合作，为孩子们提供课外活动。

三、工作方法：

采用个别辅导和小组活动相结合的方法，以满足不同儿童的需求。

四、工作分工：

班主任负责整体规划和协调，教师和志愿者将负责执行具体活动，社会工作者提供专业的心理健康支持。

五、工作进度：

1. 第一学期：开展心理健康教育，建立互助小组。
2. 第二学期：扩大课外活动，评估计划效果，并进行调整。

通过这样的工作计划，我们不仅能够关注留守儿童的学业成绩，更重要的是关注他们的心理健康和社会发展。这是一项长期的工作，需要我们持续的关注和努力。